Dennis Tarnow

Клинический профессор пародонтологии и директор по повышению образования в области имплантации в Колумбийской стоматологической школе.

Профессор и заведующий кафедрой пародонтологии и имплантологии в стоматологическом колледже Нью-Йоркского университета.

Имеет сертификат в области пародонтологии и ортопедии. Является дипломатом Американского совета по пародонтологии.

Получил награду Master Clinician Award от Американской академии пародонтологии, награду «Учитель года» от Нью-Йоркского университета и награду «Выдающийся лектор» от Американского колледжа ортодонтов в 2015 году, а также награду «За жизненные достижения» от Американской академии эстетики.

Имеет частную многопрофильную междисциплинарную клинику в Нью-Йорке.

Он опубликовал более 225 статей по переопротезированию зубов и имплантологии и является соавтором четырех учебников по имплантации.

Читал лекции в США и за рубежом в более чем 45 странах.

Clinical Professor of Periodontology and Director of Implant Education at Columbia School of Dental Medicine.

Professor and Chairman of the Department of Periodontology and Implant Dentistry at New York University College of Dentistry.

Has a certificate in Periodontics and Prosthodontics and is a Diplomat of the American Board of Periodontology.

He is a recipient of the Master Clinician Award from the American Academy of Periodontology, Teacher of the Year Award from New York University and Distinguished Lecturer Award from the American College of Prosthodontists in 2015, and the Lifetime Achievement Award from the American Academy of Esthetic Dentistry.

Has a private multispecialty interdisciplinary practice in New York City, and has been honored with a wing named after him at New York University College of Dentistry.

He has published over two hundred twenty-five articles on perio-prosthodontics and implant dentistry and has co authored four textbooks including one titled The Single Tooth Implant.

Has lectured extensively in the United States and internationally in over forty-five countries.