Заархівований.

Цей контент знято з продажу. Ви можете вибрати навчальні матеріали у нашому каталозі.

Роль бруксизма в развитии патологической стираемости

5.00
7 оцінок
Daniel Paesani
Деталі курсу
Лектори
Відгуки

Деталі

1г 47хв

Російська

Програма уроку

– Комплексный механизм развития патологической стираемости: взаимосвязь между истиранием, эрозией и абразией;

– Оценка степени стираемости;

– Способствующие и предотвращающие факторы в развитии патологической стираемости зубов;

– Разница между стираемостью, вызванной бруксизмом, абразией и эрозией;

– Влияние состава слюны на стираемость;

– Взаимосвязь между гастроэзофагальным рефлюксом, бруксизмом и патологической стираемостью;

– Опросники для пациентов, помогающие выявить истинный источник проблем со стираемостью зубов.

Функціональна стоматологія

Патології

Методи лікування

Пряма реставрація

Лектори 1

Стоматолог, що спеціалізується на скронево-нижньощелепних розладах (СНЩР), орофаціальному болі, бруксизмі та розладах сну. Професор University of Salvador/AOA, Буенос-Айрес, Аргентина. Віце-президент ALDOTS (Latin American Academy of TMD, Orofacial Pain and Sleep Disorders). Міжнародний авторитет у галузі бруксизму.

 

Понад 35 років клінічного та академічного досвіду в орофаціальному болі та СНЩР. Закінчив стоматологічний факультет в Аргентині, пройшов просунуту підготовку зі скронево-нижньощелепних розладів, механізмів орофаціального болю та пов'язаних зі сном дихальних розладів. Призначений професором University of Salvador (Universidad del Salvador, USAL), що навчає діагностиці та лікуванню СНЩР студентів-стоматологів і ординаторів. Активний дослідник, що вносить внесок у розуміння етіології, діагностики та терапевтичних підходів до бруксизму. Служить віце-президентом ALDOTS, провідної латиноамериканської організації, що просуває доказові підходи до СНЩР, орофаціального болю та розладів сну по всьому регіону.

 

Міжнародний лектор, що представляє доповіді на стоматологічних конференціях по всій Латинській Америці, Європі та Північній Америці про класифікацію бруксизму, скронево-нижньощелепні розлади, діагностику та лікування орофаціального болю та розлади сну. Запрошений редактор тематичних досьє в міжнародних стоматологічних журналах про СНЩР, орофаціальний біль, бруксизм і апное сну. Визнаний експерт з різних шкіл мислення щодо визначення, етіології та лікування бруксизму, включаючи школу орофаціального болю, що ідентифікує його як патологію, проти альтернативних підходів. Обширно публікувався в рецензованих журналах про СНЩР, механізми бруксизму, діагностичні методи, морфологічні зміни від функціональних апаратів, взаємозв'язки бруксизму та положення виросткового відростка, та управління розладами сну.

 

DDS. Професор University of Salvador (USAL), Буенос-Айрес. Автор остаточного підручника "Bruxism: Theory and Practice" (Quintessence Berlin), всеохоплюючого довідника, що встановлює доказове розуміння бруксизму, що охоплює етіологію, класифікацію, діагностику, наслідки та терапевтичні стратегії. Книга визнана міжнародно як авторитетний ресурс про бруксизм для клініцистів і дослідників.

 

Організатор

OHI-S

4.72 (25412 оцінок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.