Ексклюзивний курс

Дивіться протягом 180 днiв або без обмежень з Premium.

Diagnóstico funcional. Norma y patología

4.36
11 оцінок
Ulrich Lotzmann
Деталі курсу
Лектори
Відгуки
Урок окремо
64 $ за урок
...на рік
Розстрочка від NaN undefined на місяць

Що включено до

  • Цей ексклюзивний урок

Деталі

3г 2хв

Іспанська

Доступ до запису на період Premium

Програма уроку

– Examen clínico de la ATM, los músculos y la oclusión

– ¿Cuáles son los cambios orgánicos que pueden producirse en pacientes con disfunciones?

– ¿Dónde están ubicados?

– ¿Cuáles son las interferencias en el trabajo del aparato muscular que pueden interferir en la recuperación normal de la función?

– ¿Cuáles son los síntomas asociados?

– ¿Es posible eliminarlos en casos individuales?

– Técnicas de investigación clínica que ayudan a responder las preguntas arriba planteadas.

Функціональна стоматологія

Ви обрали форму навчання?

 

...

 

Разова покупка

Уроків включено
 
цей урок
Термін доступу
без обмежень
 
180 днів
Ціна за урок
...
 
64 $
Загальна ціна
... на рік
 
64 $ за урок
 
 

Лектори 1

Професор Emeritus і колишній керівник Department of Prosthodontics and Orofacial Function Philipps-University Marburg, Німеччина (1995-пенсія). Спеціаліст з ортопедичної стоматології, краніомандибулярних порушень (CMD) і орофаціального болю з понад 45 роками комбінованого клінічного, академічного та дослідницького досвіду.

 

Обширний клінічний досвід у диференціальній діагностиці головного, лицьового та шийного болю стоматологічного походження, консервативному лікуванні CMD і оклюзійно-пов'язаних дисфункцій, і складній ортопедичній реабілітації функціонально та пародонтально скомпрометованих зубних рядів. Колишній директор Department of Prosthodontics у Center for Dental Medicine Marburg University, де він встановив комплексні протоколи лікування для пацієнтів із CMD і геріатричної ортопедичної стоматології.

 

Visiting Assistant Professor і Visiting Professor у TMJ and Orofacial Pain Clinic University of California San Francisco (1990, 1991, 1993, 1995, 1996), що працює з професором Чарльзом Макнейлом. Міжнародний лектор, активно представляючи доповіді по всій Німеччині та Європі про діагностику та терапію CMD, концепції оклюзії, імплантаційної ортопедичної стоматології та планування лікування складних випадків. Співредактор стоматологічного журналу "Teamwork" і член редакційних рад множинних німецьких стоматологічних видань, включаючи ZWR і Dental Dialogue. Член Academy for Practice and Science German Society for Dentistry (DGZMK) з 1990.

 

DMD University of Göttingen, Німеччина (1986). Навчався як зубний технік (1977-1980). PhD (Dr. med. dent.) із дисертацією про параоклюзійну аксіографію в функціональному аналізі (1987, University of Göttingen). Хабілітація з діагностики та терапії CMD (1994, University of Göttingen). Нагороджений Kemptner Promotion Prize від Working Group for Functional Diagnostics German Society for Dentistry (DGZMK, 1987). Названий "Qualified Specialist for Prosthodontics" German Society for Prosthetic Dentistry and Dental Materials (DGZPW, 1997).

 

Організатор

OHI-S

4.71 (25177 оцінок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.