Заархівований.

Цей контент знято з продажу. Ви можете вибрати навчальні матеріали у нашому каталозі.

Orthodontic treatment in adult periodontal patients

5.00
3 оцінок
Daniele Cardaropoli
Деталі курсу
Лектори
Відгуки

Деталі

2г 1хв

Англійська

Програма уроку

– The concept of Pathologic Tooth Migration

– Interrelationship between orthodontics and periodontics

– The best timing for orthodontic movement following periodontal surgery

– The biologic principles of orthodontic tooth movement in presence of periodontal disease

– The long-term follow-up of interdisciplinary treatment.

Лектори 1

Ад'юнкт професор з пародонтології в Університеті Катанії, Італія. Науковий директор PROED – Інституту професійної освіти в стоматології, Турин, Італія. Президент Фонду Джузеппе Кардарополі з досліджень і догляду в пародонтології. Активний член Італійського товариства пародонтології (SIdP), Європейської федерації пародонтології (EFP), Італійської академії остеоінтеграції (IAO) і Академії остеоінтеграції (AO). Підтримує приватну практику в Турині, Італія, обмежену пародонтологією та імплантаційною стоматологією.

 

Понад 27 років комбінованого клінічного, викладацького та дослідницького досвіду з моменту закінчення у 1999 році. Експерт у пародонтальній регенерації, естетичній пародонтальній хірургії, управлінні м'якими тканинами навколо зубів і імплантів, рожевій естетиці в імплантаційній терапії, протоколах негайної установки імплантів і міждисциплінарному плануванні лікування, що інтегрує пародонтологію з імплантаційною стоматологією та ортопедичною стоматологією. Відомий систематичними підходами до досягнення оптимальних результатів м'яких тканин в естетичних імплантаційних випадках. Дослідження фокусуються на збереженні лунки, негайній установці імплантів, техніках трансплантації м'яких тканин і довгострокових результатах естетичної імплантаційної терапії.

 

Лауреат премії Henry M. Goldman від Академії остеоінтеграції, що визнає видатний внесок в імплантаційну стоматологію. Член редакційної колегії The International Journal of Periodontics and Restorative Dentistry і The International Journal of Oral Implantology. Редактор впливового підручника «М'які тканини та рожева естетика в імплантаційній терапії» (Quintessence Publishing, 2019), всеосяжного довідника з естетичного управління м'якими тканинами в імплантаційній стоматології. Автор глави «Досягнення оптимального естетичного результату в передньому відділі верхньої щелепи» в «Імплантаційна терапія: клінічні підходи та докази успіху» (ред. Nevins M. & Wang H.L., Quintessence Publishing, 2019). Автор понад 30 статей, опублікованих у рецензованих міжнародних журналах на теми, включаючи збереження лунки, негайну установку імплантів, трансплантацію м'яких тканин і естетичні результати імплантаційної терапії. Міжнародний лектор, що широко представляє доповіді по всій Європі та по всьому світу про пародонтальну регенерацію, естетичну імплантаційну хірургію та протоколи управління м'якими тканинами.

 

DDS Університету Туріна, Італія. Сертифікат з пародонтології Університету Туріна.

 

Організатор

OHI-S

4.72 (25127 оцінок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.