/education-service/media/default/1624/3f844b57.jpg)
Заархівований.
Цей контент знято з продажу. Ви можете вибрати навчальні матеріали у нашому каталозі.
Использование новых технологий в детской стоматологии: необходимость или имиджевое решение?
/education-service/media/default/29787/463cc4c7.jpg)
Мария Сарапульцева
Деталі курсу
Лектори
Деталі
Російська
Програма уроку
Для многопрофильных стоматологических клиник доступно множество передовых решений для диагностики и лечения, в числе которых: конусно-лучевая компьютерная томография зубных рядов, системы CAD/CAM, различные методы визуализации и увеличения изображения, методики эстетической и упрощенной прямой реставрации, аппараты для обработки кариозных полостей и снятия зубных отложений, инновационные способы инструментальной обработки корневых каналов и другие.
Полезно задуматься о том, откуда мы берем те технологии, которые предлагает нам на сегодняшний день стоматологическая индустрия, каковы источники финансирования разработки новых технологий, почему мы видим прорывы в лечении заболеваний взрослых, но практически не видим таковых в нозологиях детей?
В то же время, какие из современных техник действительно актуальны в детской лечебно-диагностической практике, а какие служат лишь имиджевым целям? Так уж нужно ли детскому стоматологу «гнаться» за стандартами, применяемыми при лечении взрослых пациентов? Не менее интересно и то, что движет детским стоматологом/ заведующим детским отделением/ руководителем клиники при принятии решения о необходимости внедрения того или иного метода?
В лекции будут даны ответы на эти и ряд других вопросов, описаны современные клинические протоколы, применяемые при лечении детей, а также инструменты/материалы/техники, которые истинно необходимы для успешного лечения.
Также будут подробно рассмотрены такие аспекты, как:
- физиологические и психологические особенности детей раннего детского, дошкольного и возраста, влияющие на характер и скорость проведения стоматологического лечения.
- поведенческие и социальные особенности современных родителей и их ожидания от «техногенности» и «продвинутости» получаемой помощи.
Лектори 1
Спеціаліст з дитячої стоматології з фокусом на доказовому управлінні карієсом, поведінковому керівництві та профілактичній стоматології для дітей. Дитячий стоматолог і керівник відділу комунікацій у Vital EVV Medical Center, Єкатеринбург, Росія (з 2005). Підтримує клінічну практику, займаючись лікуванням немовлят, дітей і підлітків, включаючи пацієнтів з особливими медичними потребами.
Понад 20 років клінічного досвіду в комплексній дитячій стоматологічній допомозі, включаючи профілактичні протоколи, мінімально інвазивні реставраційні процедури, пульпотерапію, управління стоматологічною травмою та техніки поведінкового управління. Дослідження зосереджені на стоматологічному страху та тривожності у дітей, протоколах Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA) і психологічних аспектах дитячої стоматологічної допомоги. Експерт у доказових підходах до профілактики та управління карієсом раннього дитинства.
Автор рецензованих публікацій у міжнародних журналах, включаючи European Journal of Paediatric Dentistry, з тем, що включають поширеність стоматологічного страху та тривожності серед російських дітей, психологічний дистрес серед стоматологічних працівників охорони здоров'я та управління стоматологічним карієсом у дітей із рідкісними генетичними синдромами, такими як синдром Швахмана-Даймонда. Регулярний учасник наукових конференцій з дитячої стоматології. Сертифікована з Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA) через Coursera (2014). Активна в професійному розвитку та впровадженні сучасних доказових протоколів у дитячій стоматологічній практиці.
DMD Уральської державної медичної академії (нині Уральський державний медичний університет), Єкатеринбург, Росія (1999-2004). PhD (кандидат медичних наук) з дитячої стоматології з найвищими відзнаками (5.0). Ординатура із загальної стоматології в Уральській державній медичній академії (2004-2005). Володіє англійською та німецькою мовами.
Організатор

OHI-S
4.72 (25610 оцінок)
OHI-S — провідна світова освітня платформа для стоматологів!
Наш основний продукт — навчання від провідних світових спікерів у всіх напрямках стоматології. На нашій платформі ви знайдете курси з усіх стоматологічних спеціальностей. Ми пропонуємо широкий спектр освітніх форматів: конгреси, семінари, практичні майстер-класи та онлайн-курси.
Ми надаємо навчання 7 мовами: англійською, іспанською, португальською, німецькою, французькою, українською та російською.
Наші офлайн-проєкти проходять у наймальовничіших місцях світу: Кіото, Флоренція, Рим, Болонья, Відень, Берлін і Прага. Наші клієнти мають унікальну можливість поєднувати здобуття знань із культурним досвідом.
OHI-S — це не просто платформа, а ціла екосистема для професіоналів. Наш мобільний додаток, маркетплейс і спеціалізована соціальна мережа об’єднують стоматологів з усього світу, створюючи потужну спільноту для обміну знаннями та спільного розвитку.

/education-service/media/default/29787/463cc4c7.jpg)