/education-service/media/default/58831/9654e426.webp)
Физиологическая нейромышечная стоматология. Парадигма всего тела при мышечно-суставных дисфункциях
/filters:format(webp)/education-service/media/default/26568/56ab4fa0.jpg)
Prabu Raman
Деталі курсу
Лектори
Відгуки
/education-service/media/default/58831/9654e426.webp)
1г 1хв
Урок
Физиологическая нейромышечная стоматология. Парадигма всего тела при мышечно-суставных дисфункциях
Prabu Raman/education-service/media/default/58829/56085215.webp)
Отримайте доступ до цього курсу та 1 200+ годин навчання з Premium.
...на рік
Що включено до
Цей урок
Деталі
Програма уроку
– Проблема мышечно-суставной дисфункции
– 3 характеристики физиологической нейромышечной стоматологии при лечении мышечно-суставных дисфункций
– Разница между привычной окклюзией и оптимальным положением нижней челюсти
– Взаимосвязь между положением нижней челюсти и состоянием шейного отдела позвоночника
– 5 симптомов, которые касаются всего тела, как результат мышечно-суставных дисфункций
– Взаимосвязь между мышечно-суставными дисфункциями и синдромом ночного апноэ
– Ценность комплексного подхода для эффективного лечения мышечно-суставных дисфункций.