Ви не маєте доступу.
Красная зона. Казусы определения рабочей длины
69 $
Урок включений до наступних курсів:
Програма уроку
– Рабочая длина: правила измерения и значение в лечении
– Превышение параметров рабочей длины: последствия при инструментации, ирригации и обтурации
– Методы и системы ирригации корневых каналов
– Гибридный метод обтурации
– Постоперационные боли: причины
– Недостаточная рабочая длина: влияние на результат лечения
– 6 методов определения рабочей длины
– Особенности строения и патологических изменений апекса в витальных случаях и при апикальном периодонтите
– 4 методики герметизации широкого и резорбированного апекса.
Отримайте доступ до безкоштовної пробної версії
Лектори (1 людини)
Специализация: эндодонтия, реставрация, микроскопная стоматология.
Член Европейской Эндодонтической Ассоциации
Врач-стоматолог эндодонтист с 20 летним практическим опытом
Врач-стоматолог эндодонтист в клинике Приор-М (Екатеринбург)
Автор статей в журналах «Эндодонтия today» и «Dental Club»
Модератор и докладчик эндодонтических конгрессов
Організатор
OHI-S
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.