/education-service/media/default/01M2T4K9G3RY8NZK7APQ24NHQ5.webp)
Отримайте доступ до цього курсу та 1 100+ годин навчання з Premium.
Язык как центр функциональной симметрии организма: значение для зубочелюстной системы
/filters:format(jpeg)/education-service/media/default/01M2T517VPQSF3DVZ3E97AWC41.jpg)
Оксана Тугарина
Деталі курсу
Лектори
/education-service/media/default/01M2T4K9G3RY8NZK7APQ24NHQ5.webp)
Урок
Язык как центр функциональной симметрии организма: значение для зубочелюстной системы
Оксана ТугаринаУрок включений до наступних курсів:
Отримайте доступ до цього курсу та 1 100+ годин навчання з Premium.
...на рік
Що включено до
Цей урок
Деталі
Російська
Доступ до запису на період Premium
Програма уроку
– Основные причины нарушения функции языка: изменения функции с возрастом и снижением жевательной эффективности
– Положение языка и его влияние на формирование зубочелюстных аномалий
– Дисфункция языка как возможная причина гипертонуса жевательной мускулатуры
– Дистальная скученность как следствие дисфункции языка и squeezing-out effect как возможный фактор ротации нижней челюсти
– Что делать при уже сформировавшейся ротации: изменение наклона задней окклюзионной плоскости у детей и взрослых
– Нарушение биомеханики региона после травмы: как «открыть» зону травматизации
– Когда необходимо привлекать логопеда и в каких случаях можно обойтись без его участия
– Когда можно ожидать самокоррекции зубочелюстных нарушений после нормализации функции языка: клинические примеры
– Работающий протокол миогимнастики для языка, основанный на большом клиническом опыте.
Урок включений до наступних курсів:
/education-service/media/default/01M2T4M5Q1F425MFXY9GB9QYPJ.webp)