Заархівований.

Цей контент знято з продажу. Ви можете вибрати навчальні матеріали у нашому каталозі.

Non-pediatric dentistry

4.64
14 оцінок
Falk Schwendicke
Antonio Pedro Silva
Virinder Goyal
Katrin Bekes
Riad Bacho
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Відгуки

Деталі

7 уроків (9г 42хв)

5 CE Credits

5 CE Credits

Англійська

Опис

-

Урок 1.Managing cavitated caries in children

– Why caries is managed in the primary dentition at all;

– The strength of evidence supporting different strategies to manage primary caries;

– Practical approaches for managing cavitated caries in children;

– Direct restorative approaches;

– Hall Technique.

Урок 2.Managing deep caries in children

– Сlinical advantages and disadvantages of different caries removal strategies;

– The strength of evidence supporting each removal strategy;

– The sequence of events emanating from treating deep caries;

– Different removal strategies with regards to evidence-based decision making;

– The impact of using various materials for managing the dentin after caries removal: cross-linked composites, glass hybrids, calcium silicates.

Урок 3.Diagnosis and treatment of hypersensitivity of MIH affected teeth

– Diagnosis and classification of MIH teeth

– Etiology of MIH

– Classification of MIH teeth according to severity

– The importance of prophylaxis in affected patients

– Solutions for pain control and the treatment of hypersensitivity.


Recommended for: Pediatric dentists.

Урок 4.The treatment of MIH-molars: direct and indirect techniques

– Diagnosis and classification of MIH teeth

– The occurrence and the challenges of hypersensitive MIH teeth

– When sealing, direct and indirect restorations are appropriate

– The optimal treatment protocol

– Different materials for treatment.


Recommended for: Pediatric dentists.

Урок 5.Nitrous oxide sedation in pediatric dentistry

– The role of anxiety and its psychological impact in dentistry;

– What is a pain? Pain control;

– Basics of inhalation sedation;

– Levels of consciousness and unconsciousness and their determinants;

– Pharmacology of nitrous oxide;

– Patient selection criteria for inhalation sedation;

– Ways to monitor sedation;

– Prevention and diagnosis of medical emergencies during nitrous oxide sedation.

Урок 6.Non pharmacological behaviour management techniques

– Positive dental attitude in the anxious patient 

– Effective communication – recognize aspects of verbal and non-verbal communication relating to dental phobia, and anxiety

– Practical tips that can be utilized in most general practice set-ups to enhance communication with pediatric patients

– How to effectively and efficiently perform treatment, and encourages a child to have a long-term interest in improving dental health and the ongoing prevention of disease 

– Changes in non pharmacological behaviour management techniques in post Covid-19 time.


Recommended for: Pediatric dentists.

Урок 7.Non and minimally invasive dental caries treatment

– Modern concepts in Cariology

– Fundaments for non and minimally invasive caries treatments

– The techniques of non and minimally invasive dental caries treatment:


- Non restorative caries treatment 

- Atraumatic restorative treatment 

- Silver diamine fluoride 

- Hall technique.


Recommended for: Pediatric dentists.

Курс включає уроки:

Урок 1

Managing cavitated caries in children

Falk Schwendicke
Урок 2

Managing deep caries in children

Falk Schwendicke
1г 28хв
Урок 3

Diagnosis and treatment of hypersensitivity of MIH affected teeth

Katrin Bekes
1г 26хв
Урок 4

The treatment of MIH-molars: direct and indirect techniques

Katrin Bekes

Лектори 5

Професор і керівник Department of Oral Diagnostics, Digital Health and Health Services Research в Charité – Universitätsmedizin Berlin. Спеціаліст з реставраційної та профілактичної стоматології (сертифікація DGZ, Німеччина). Заступник редактора Journal of Dental Research. Провідний дослідник у галузі застосування штучного інтелекту в стоматології, каріології та мінімально інвазивної стоматології.

 

Просунута академічна підготовка, що привела до професорства. Спочатку служив доцентом Department of Operative and Preventive Dentistry, Charité Berlin. Призначений W3-професором (ординарним професором) з оральної діагностики, цифрового охорони здоров'я та досліджень медичних послуг у Charité – Universitätsmedizin Berlin (1 січня 2021). Створив і очолює новостворений відділ у CharitéCenter for Dental, Oral and Maxillary Medicine (CC3), зосереджений на цифровій трансформації стоматології. Заступник редактора Journal of Dental Research, провідного міжнародного стоматологічного дослідницького журналу, що формує напрямок стоматологічної науки глобально.

 

Міжнародний авторитет у галузі штучного інтелекту в стоматології та доказової каріології. Дослідження зосереджені на впровадженні інструментів ШІ, таких як машинний зір, для клінічної стоматології з метою підвищення якості лікування та результатів. Провідна фігура в інтеграції цифрового охорони здоров'я в стоматологічну практику, включаючи діагностичний ШІ, системи підтримки прийняття рішень про лікування та дослідження медичних послуг. Піонер доказових підходів до управління кавітованим карієсом у дітей, що демонструє ефективність мінімально інвазивних технік. Опублікований автор численних наукових робіт з каріології, профілактичної стоматології та реконструктивної стоматології в журналах вищого рівня. Відділ під його керівництвом прагне революціонізувати стоматологію через інтеграцію ШІ, забезпечуючи більш точні діагнози, персоналізоване планування лікування та покращені результати для пацієнтів.

 

DDS. Спеціаліст з реставраційної та профілактичної стоматології (DGZ). W3-професор Charité – Universitätsmedizin Berlin. Керівник Department of Oral Diagnostics, Digital Health and Health Services Research (з січня 2021). Заступник редактора Journal of Dental Research. Автор численних наукових публікацій про ШІ в стоматології, каріології та мінімально інвазивних підходах. Міжнародний лектор, що навчає доказовим підходам до управління карієсом і цифровій діагностиці.

 

Спеціаліст з дитячої стоматології Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP), Португалія. Дитячий стоматолог, що практикує виключно в Антверпені, Бельгія. Засновник і адміністратор Pediatric Dentistry Forum, найбільшого у світі онлайн-спільноти з дитячої стоматології з понад 46 000 учасників з усього світу. Член PR-комітету Міжнародної асоціації дитячої стоматології (IAPD). Голова Young IAPD Network.

 

Понад 19 років клінічного досвіду з моменту закінчення стоматологічної школи у 2007 році. Експерт в управлінні поведінкою в дитячій стоматології, нефармакологічних і фармакологічних техніках управління поведінкою, мінімально інвазивних підходах до лікування карієсу, включаючи техніку Холла і діамінфторид срібла (SDF), і комплексній дитячій стоматологічній допомозі. Відомий інноваційними підходами до управління поведінкою, включаючи інтеграцію цифрових інструментів. Творець освітнього контенту про психологію та технологічні застосування в дитячій стоматології.

 

Міжнародний лектор, що широко представляв доповіді по всій Європі, Америці, Близькому Сходу та по всьому світу на великих конференціях з дитячої стоматології в Італії, Іспанії, США, Португалії, Мексиці, Росії, Ізраїлі, Єгипті, Іраку, Болгарії, Україні та багатьох інших країнах. Регулярний викладач на конференціях, включаючи Smart Pedodontics Conference і International Congress of Contemporary Pediatric Dentistry (ICCPD). Співтворець освітніх курсів з щоденних маніпуляцій у дитячій стоматології, що охоплюють комунікацію, діагностику, анестезію, ізоляцію, реставрацію, ендодонтичне лікування та встановлення коронок. Ведучий популярних лекцій на тему "Управління поведінкою: психологія та технології, застосовані в дитячій стоматології", що представляють віртуальний інструмент Roogies для управління поведінкою. Автор і викладач, що фокусується на моделях когнітивно-поведінкового втручання для дитячих пацієнтів віком 4-7 років для профілактики та управління поведінковими проблемами. Через Pediatric Dentistry Forum створив найбільшу у світі професійну спільноту для обміну знаннями серед дитячих стоматологів по всьому світу.

 

DDS Universidade Fernando Pessoa, Порту, Португалія (2007). Ступінь спеціаліста з дитячої стоматології Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP, University of Porto, 2011). Підтримує ексклюзивну практику в дитячій стоматології в Антверпені, Бельгія.

 

Professor of Pediatric Dentistry.

 

Member, Board of Directors, International Association of Pediatric Dentistry.

 

Board Member, Pediatric Dentistry Association of Asia.

 

President, South Asian Association of Pediatric Dentistry.

 

Past President, Indian Society of Pedodontics & Preventive Dentistry.

 

President of the German Society for Paediatric Dentistry.

 

Vice President of the Austrian Society for Paediatric Dentistry.

 

Councillor for Austria of the European Academy of Paediatric Dentistry.

 

Організатор

OHI-S

4.72 (25401 оцінок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.