/education-service/media/default/62071/0522d67f.webp)
Ексклюзивний курс
Дивіться протягом 180 днiв або без обмежень з Premium.
Орто-перио подход: лечение пациентов с зубочелюстными аномалиями и заболеваниями тканей пародонта
4.78
55 оцінок
/education-service/media/default/34281/b78bfe75.jpg)
Сергей Попов
/education-service/media/default/34221/2cb7c11c.jpg)
Giulio Rasperini
/education-service/media/default/47934/ae442f8e.jpg)
Jean-Marc Dersot
/education-service/media/default/54563/f77dfa7c.jpeg)
Stefano Parma Benfenati
/education-service/media/default/54564/fbfa657c.jpg)
Giuliano Maino
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Відгуки
Роздрібна ціна
39 $ за урок
...на рік
Розстрочка від NaN undefined на місяць
Що включено до
429 $за курс
+ 21 бонусних балів (≈21 $) за покупку
Розстрочка від 72 $ на місяць
Використовувати промокод
Розстрочка від 72 $ на місяць
Використовувати промокод
7-денна гарантія заміни або повернення грошей на Ваш гаманець OHI-S
Деталі
Опис
Комплексная ортодонтическая реабилитация требует планирования лечения с участием нескольких специалистов и эффективного управления мягкими тканями на протяжении всего периода лечения.
В ходе курса, который полностью посвящен орто-перио подходу, вы узнаете:
– Стратегии для облегчения ортодонтического движения зубов и улучшения состояния тканей пародонта
– Мукогингивальную реконструктивную терапию у взрослых ортодонтических пациентов
– Протоколы ортодонтической реабилитации пациентов с различными формами генерализованного пародонтита
– Протоколы управления мягкими тканями в области ретинированных зубов
– Техники создания достаточного объема мягких тканей в области отсутствующих латеральных резцов
– Методики закрытия рецессий до, во время и после ортодонтического лечения.
Урок 1.8 признаков пародонтита: диагностика перед ортодонтией
– Ортодонтия и микробиота
– Пародонтальные последствия ортодонтического лечения
– Дифференциальный диагноз между гингивитом и пародонтитом
– Понимание инфекционной модели пародонтита
– 8 признаков пародонтита
– 6 факторов риска пародонтита
– Клиническое значение в ортодонтии.
Урок 2.Пограничные случаи: диагностика и орто-перио-терапевтические протоколы лечения
– Диагностика и терапевтические оценки
– Планирование лечения и субъективные факторы
– Пограничные случаи:
- локализованные
- локализованные/генерализованные
- генерализованные.
– Пограничные случаи: анкилоз зубов в переднем отделе
– Пограничные случаи: травма в области переднего отдела, связанная с дефицитом сагиттального и поперечного роста
– Мукогингивальная реконструктивная терапия у взрослого пациента
– Интраоперационная ортодонтическая и пародонтологическая клиническая синергия
– Ортодонтические и пародонтологические обследования перед окончательным протезированием.
Участники узнают:
– Преимущества комбинированной ортодонтической и пародонтологической диагностики
– Подробное описание этапов ортодонтического лечения и последовательности лечения тканей пародонта в полной синергии
– Клинические стратегии для облегчения ортодонтического движения зубов и улучшения состояния тканей пародонта.
Урок 3.Синергия пародонтологии и ортодонтии для оптимальной эстетики
– Ортодонтическое лечение взрослых пациентов: ограничения, риски и ожидания пациентов
– Пародонтально-ортодонтическая синергия:
- для облегчения и ускорения ортодонтических движений
- минимизации пародонтальных рисков
- новые перспективы, способные улучшить эстетику улыбки
- сохранение здоровья тканей пародонта.
– Хирургические методы: выбор на основе различных ортодонтических и пародонтологических диагнозов и целей
– Показания для комплексного лечения «пародонтология и ортодонтия»: преимущества и / или недостатки
– Ортодонтия со скелетной опорой и протоколы хирургии пародонта
– Выбор опоры
– Обучающие видеоролики: некоторые хирургические процедуры и установка направляющих мини-винтов.
Участники узнают:
– Преимущества комбинированной ортодонтической и пародонтологической диагностики
– Подробное описание этапов ортодонтического лечения и последовательности лечения тканей пародонта в полной синергии
– Клинические стратегии для облегчения ортодонтического движения зубов и улучшения состояния тканей пародонта.
Урок 4.Ортодонтическая реабилитация пациентов с заболеваниями пародонта (часть 1)
– Причинно-следственные факторы формирования заболеваний пародонта
– Клинические признаки заболеваний пародонта у ортодонтических пациентов
– Компоненты комплексной диагностики пациентов с заболеваниями пародонта
– Стратегические компоненты планирования ортодонтического лечения у пародонтологических пациентов
– Определение преждевременной окклюзионной интерференции при расширенной методике депрограммирования жевательной мускулатуры и использования шинотерапии
– Преортодонтическая подготовка у пациентов с заболеваниями пародонта
– Обоснование выбора ортодонтической аппаратуры
– Биомеханика при лечении пародонтологических пациентов.
Урок 5.Ортодонтическая реабилитация пациентов с заболеваниями пародонта (часть 2)
– Последовательность смены назубных дуг при различных аномалиях окклюзии и пародонта
– Пародонтологическое пособие в ходе ортодонтического лечения
– Эффективная интрузионно-экструзионная механика у пародонтологических пациентов
– Контроль формы базальной и альвеолярной дуг в ходе ортодонтической реабилитации
– Клинические примеры ортодонтической реабилитации пациентов с различными формами генерализованного пародонтита
– Ретенционный период у пациентов с заболеваниями пародонта.
Урок 6.Оптимизация состояния пародонта вокруг ретинированных верхних и нижних клыков
– Ретинированные клыки в области неба: риски
– Предварительные условия перед операцией по вскрытию пародонта ретинированного зуба
– Отличия и показания для открытых и закрытых операций
– Операции на верхних и нижних клыках: алгоритм принятия решений по выбору хирургической тактики
– Применение скелетной опоры для вытяжения клыков
– Перемещение ретинированных зубов через ткани пародонта
– Клыки нижней челюсти: классификация Муппарапу.
Урок 7.Оптимизация состояния пародонта вокруг ретинированных зубов
– Ретинированный центральный резец верхней челюсти и одонтома: диагностика и планирование лечения
– Ретинированный центральный резец верхней челюсти, расположенный низко и в середине: тактика лечения
– Ретинированный центральный резец верхней челюсти: клинический случай
– Ретинированные верхние и нижние премоляры: протоколы лечения
– Ретинированные второй нижний и верхний моляр
– Условия для хирургического вмешательства на пародонте при ретенции зуба
– Отличия и показания открытых и закрытых операций
– Операции и опора для перемещения ретинированного зуба
– Алгоритм принятия хирургических решений для различных групп ретинированных зубов.
Урок 8.Адентия латеральных резцов и имплантация
– Определение идеальной ширины латерального резца: индекс Болтона
– 3D-положение импланта
– Остеоинтеграция и старение: клинические случаи
– Ортодонтия и 3D-имплантология: диагностика и планирование лечения
– Риски, связанные с одиночным имплантом в переднем отделе верхней челюсти
– Адгезивные мостовидные протезы: преимущества и показания
– Оптимальные условия для имплантации в переднем отделе верхней челюсти
– Консольный мостовидный протез из диоксида циркония: преимущества.
Урок 9.Критические аспекты принятия решений в сложных случаях. Точка зрения пародонтолога
– Пародонтологические аспекты в орто-перио подходе к лечению сложных клинических случаев
– Лечение и поддерживающая терапия сложных орто-перио клинических случаев.
При лечении и поддерживающей терапии сложных клинических случаев важно знать критические аспекты. Во время лечения необходимо знать слабые места. В данном вебинаре будут проанализированы критические аспекты с пародонтальной точки зрения.
Урок 10.Пародонтологическая терапия в междисциплинарном лечении сложных клинических случаев. Цели, техники и терапевтическая последовательность
– Диагностическая последовательность
– Ценность и важность сохранения естественных зубов
– Возможности пародонтологических регенеративных процедур
– Техники пародонтальной хирургии
– Порядок действий в сложных клинических случаях.
Пациенты с неправильным прикусом и заболеваниями пародонта нуждаются в тщательной диагностике и тщательном анализе данных. Чтобы обеспечить наилучший функциональный и эстетический результат, необходимо тщательно провести планирование орто-перио лечения.
В данном вебинаре будут показаны оперативные протоколы с демонстрацией лечения нескольких клинических случаев пациентов, серьезно страдающих заболеванием пародонта и неправильным прикусом, с сохранением естественного зубного ряда.
Урок 11.Хирургическое устранение рецессий. До, во время или после ортодонтического лечения?
– Этиология рецессий десны: инициирующие факторы
– Классификация Миллера
– Устранение рецессий и обоснованные решения
– Алгоритм принятия решений при выборе метода закрытия рецессии:
- Коронарно смещенный лоскут (CAF)
- Латерально смещенный лоскут (LSF)
- Свободный десневой трансплантат (FGG)
- Соединительнотканный трансплантат (CTG).
– Техника одного разреза для забора трансплантата: видеодемонстрация
– Условия успешного устранения рецессий
– Определение времени хирургического вмешательства: до, во время или после ортодонтического лечения.
Курс включає уроки:
Показати ще (7)
Ортодонтія
Імплантологія
Методи лікування
Пародонтологія
Патології
Загальні питання
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Ви обрали форму навчання?
Разова покупка | |||
|---|---|---|---|
Уроків включено | – | 11 уроків цього курсу | |
Термін доступу | без обмежень | 180 днів | |
Ціна за урок | ... | 39 $ | |
Загальна ціна | ... на рік | 429 $ за курс | |
Лектори 5
Доктор медицинских наук, профессор ортодонтии.
Бывший заведующий кафедрой ортодонтии СЗГМУ им. И.И. Мечникова, г. Санкт-Петербург.
Клинический ортодонтический стаж более 27 лет Сертифицированный европейский эксперт в области лингвальной ортодонтии и философии пассивного самолигирования.
Доцент кафедри стоматології та пародонтології Department of Biomedical, Surgical and Dental Sciences, University of Milan, Італія. Ад'юнкт-клінічний доцент Department of Periodontics and Oral Medicine, School of Dentistry, University of Michigan, США.
Понад 35 років клінічного та академічного досвіду в пародонтології, регенеративній медицині та імплантологічній стоматології. Член-засновник iPerio Education Center у П'яченці, Італія (2017), створеного з Dr. Giorgio Pagni і Dr. Raffaele Acunzo для навчання філософії сучасної стоматології та концепціям лікування. Дослідницький фокус на спрямованій тканинній регенерації, пародонтальній і періімплантатній реконструкції, 3D-друкованих біорезорбованих каркасах для пародонтального відновлення та застосуванні тканинної інженерії.
Міжнародний авторитет з пародонтальної регенерації, що опублікував численні роботи та читає лекції по всьому світу про хірургічні техніки пародонтальної реконструкції, похідні емалевого матриксу та біологічні підходи до тканинної регенерації. Лауреат численних дослідницьких нагород: International Quintessence Publishing Award (Бостон 2000, 2004), Goldman Prize від Italian Society of Periodontology (1996, 2010, 2017), Clinical Research Award від European Association for Osseointegration (EAO 2010), Earl Robinson Periodontal Regeneration Award від American Academy of Periodontology (AAP 2012) і Align Research Award (2013).
DDS University of Pavia, Італія (1990). Сертифікат спеціаліста з ортодонтії University of Milan (1997). Сертифікат активного члена Italian Society of Periodontology and Implantology (SIdP, 1997). Активний член European Academy of Esthetic Dentistry (EAED, 2009). Повноправний член British Academy of Aesthetic Dentistry (2016). Член редакційної колегії International Journal of Periodontics & Restorative Dentistry і рецензент ad hoc для численних міжнародних журналів. Понад 10,900 цитувань у Google Scholar (H-index 36). Опублікував знакові статті про вертикальну аугментацію гребеня, перемикання платформ, пересадку м'яких тканин, 3D-друковані каркаси та пародонтально-ортодонтичні взаємодії.
DDS, MSc, PhD
Past-President of the French Society of Periodontology and Oral Implantology (SFPIO)
International Member of the American Academy of Periodontology (AAP)
Associated Member of the National Academy of Dental Surgery (ANCD)
Dental Expert at the Appeal Court of Paris
60 articles in journals in French and English, one quoted on the website Evidence-based Dentistry of the ADA in the orthodontic chapter.
He received his medical degree at Ferrara University (Italy) in 1978 and specialized in Dentistry at Genova University (Italy) in 1981. `Master of Science in Periodontology` at Boston University in 1984.
Active member of the Italian Society of Periodontology since 1987. Co-author in many articles and books.
Professor for the Periodontology Course at Ferrara University from 1986 to 2000.
Teaching Professor on European Master Degree in Periodontology at Dental School University of Torino. Teaching Professor on Master Degree in Oral Surgery and Patology in Parma University, focusing on GBR topics.
Director of International Master program in Periodontology at Istituto Stomatologico Toscano (Unicamillus University Roma)
Private practice limited to Periodontology and Implantology in Ferrara (Italy).
Показати ще (1)
Організатор

OHI-S
4.71 (25184 оцінок)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

/education-service/media/default/65514/09d80f30.webp)
/education-service/media/default/65499/4890fa2a.webp)
/education-service/media/default/65500/a4b85f9a.webp)
/education-service/media/default/65501/4f329aa0.webp)
/education-service/media/default/34281/b78bfe75.jpg)
/education-service/media/default/34221/2cb7c11c.jpg)
/education-service/media/default/47934/ae442f8e.jpg)
/education-service/media/default/54563/f77dfa7c.jpeg)