/education-service/media/default/59647/c4e252b2.webp)
Disfunciones temporomandibulares: tratamiento basado en la evidencia. Escuela americana
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Jeffrey P. Okeson
/education-service/media/default/34403/33151a4e.jpg)
Gary D. Klasser
/education-service/media/default/34405/4ad7480a.jpg)
Lawrence Gottesman
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Відгуки
Отримайте доступ до цього ексклюзивного курсу та 2000+ годин навчання з
...на рік
Розстрочка від NaN undefined на місяць
Що включено до
Деталі
Опис
Aprenda los protocolos de la escuela americana de tratamiento de los trastornos temporomandibulares basado en la evidencia en un nuevo curso online impartido por sus principales representantes: Jeffrey P. Okeson, Gary D. Klasser, Lawrence Gottesman.
Este curso es para aquellos que quieren tratar las disfunciones temporomandibulares siguiendo protocolos científicamente probados y no basados en un concepto específico.
Durante la capacitación, usted aprenderá:
– Cómo realizar el diagnóstico diferencial de las disfunciones temporomandibulares
– Protocolos de diagnóstico de las disfunciones temporomandibulares y el dolor orofacial
– Tratamiento de los trastornos intracapsulares de la ATM
– Métodos de tratamiento con aparatos
– Tratamiento integral de las disfunciones temporomandibulares según los protocolos de la escuela americana.
Урок 1.Diagnóstico de disfunciones temporomandibulares y dolor orofacial
– Cómo identificar los trastornos del dolor que responderán a la terapia de los que no lo harán
– Cómo diferenciar la disfunción de la ATM de otros dolores orofaciales
– La relación entre la oclusión y los trastornos temporomandibulares
– La relación entre el bruxismo y el dolor muscular
– La interrelación más favorable y ortopédicamente estable entre la oclusión y la posición condilar para la terapia de ortodoncia-prostodoncia
– Terapia oclusal para dolores musculares y articulares
– El apartao oclusal reduce los síntomas de disfunción de la ATM en el paciente: ¿qué hacer a continuación?
– Cuándo es necesaria la consideración de derivar a un paciente con disfunción de la ATM a otro especialista.
Урок 2.Factores etiológicos de los trastornos temporomandibulares
– Efecto del estrés en el dolor orofacial
– Trastorno de estrés postraumático (TEPT)
– Estrés prolongado: impacto en el cuerpo humano
– Efecto de la oclusión en el dolor muscular
– Cambios agudos en los contactos oclusales
– Respuesta crónica a alteraciones oclusales.
Урок 3.Interrelación oclusal ortopédicamente estable
– La interrelación más favorable y ortopédicamente estable entre la oclusión y la posición condilar para la terapia de ortodoncia-prostodoncia
– El concepto la de posición musculoesqueléticamente estable
– Determinación de la estabilidad de la ATM
– La técnica de manipulación bilateral
– Estabilidad condílea vs estabilidad oclusal
– Efecto de la oclusión en la disfunción temporomandibular.
Урок 4.Los mecanismos de desarrollo del dolor orofacial
– Dolor muscular como consecuencia de la variación anatómica
– Síndrome de apnea obstructiva del sueño y bruxismo: relación e influencia mutua
– Actividad muscular rítmica y dolor
– Dolor muscular local de aparición tardía
– Espasmo: definición.
Урок 5.Principios de tratamiento del dolor orofacial
– Modelo de desarrollo del dolor muscular
– Actividad espástica de los músculos masticatorios
– Botox en el tratamiento del dolor muscular
– Cuándo es necesario derivar a un paciente a un especialista relacionado
– Mialgia local:
- definición
- etiología
- síntomas clínicos
- tácticas de tratamiento.
– La importancia del estado psicológico del paciente en el tratamiento del dolor orofacial
– Aplicación de férulas estabilizadoras
– Indicaciones para equipos estabilizadores.
Урок 6.Equipos oclusales en el tratamiento de disfunciones temporomandibulares
– Bruxismo y su relación con la oclusión
– Terapia con aparatos oclusales para dolores musculares y articulares
– La importancia de la interacción médico-paciente en el tratamiento de los trastornos temporomandibulares
– ¿Cuándo un aparato oclusal reduce los síntomas de disfunción de la ATM en el paciente?
– Efecto placebo en el tratamiento de las disfunciones de la ATM.
Урок 7.Problemas intracapsulares de la ATM: tratamiento
– Bases anatómicas y fisiopatológicas de los problemas intracapsulares de la ATM
– Ligamentos de la ATM: estructura, funciones
– Desplazamiento con reducción del disco de la ATM: manifestaciones clínicas
– Desplazamiento sin reducción del disco de la ATM: síntomas clínicos y tácticas
– Principios del tratamiento de los trastornos intracapsulares.
Урок 8.Problemas en el tratamiento del dolor orofacial y disfunciones de la ATM. Sesión de preguntas y respuestas
– Aumento de los contactos y su efecto en el dolor muscular
– El uso de Botox para la mialgia local
– Dispositivos de avance mandibular (DAM)
– Toma de impresiones de pacientes con limitaciones significativas en la apertura bucal
– Daño al nervio alveolar inferior: posibilidades de regeneración
– Férulas duras vs férulas blandas: investigación y resultados
– Preguntas sobre el uso de Bruxchecker
– Diagnóstico diferencial de disfunciones de la ATM
– Hábitos que afectan la disfunción de la ATM.
Урок 9.Trastornos temporomandibulares: examen clinico y diagnostico diferencial
– ¿Qué es el dolor?
– Modelo biopsicosocial: componentes
– Teoría neuromatriz
– Clasificación del dolor orofacial
– Disfunción musculo-articular: definición
– Epidemiología del dolor musculoesquelético
– Etiología de los trastornos musculoesqueléticos
– Reglas de elección de la táctica del tratamiento
– Factores del desarrollo de la disfunción musculo-articular:
- Predisponentes
- Iniciadores
- Agravantes.
– Concepto de los dolores primario y heterotópico
– Recopilación del historial y el chequeo médico: encuesta LOQFDIV
– Chequeo clínico:
- Otoscopia
- La variedad de los movimientos en la columna cervical
- Palpación de los músculos y las articulaciones
- Palpación de los ganglios linfáticos
- Pruebas provocativas
- Movimiento de la mandíbula inferior
- Examen intraoral
- Diagnóstico de rayos X
- Examen serológico
- Anestesia local.
Урок 10.Disfunciones de la ATM y del aparato muscular: protocolos de diagnostico y tratamiento
– Disfunción músculo-articular: definición
– Sistemas de clasificación de disfunciones músculo-articulares:
- RDC-TMD
- DC-TMD
- DC-TMD extendido.
– Músculos de la masticación: el modelo de formación del dolor
– Las causas de las disfunciones musculares
– Mecanismos de defensa y de adaptación
– Dolores musculares locales: causas
– Espasmo de los músculos masticatorios
– Dolor miofascial: causas
– Dolor muscular continuo constante
– Fibromialgia: diagnóstico
– Enfermedades de ATM.
- Trastornos del complejo cóndilo-disco
- Trastornos inflamatorios.
– El papel de los ligamentos en el desarrollo de enfermedades
– Desplazamiento del disco articular con y sin reducción
– Trastornos inflamatorios: etiología
– Artrosis: manifestaciones y puntos claves del tratamiento
– Tratamiento invasivo: indicaciones
– Principios del tratamiento de las disfunciones de la ATM
– Terapia manual
– Enfoque múltiple "P".
Урок 11.Patología somática general y enfermedades de la ATM: un enfoque integral del diagnóstico y tratamiento
– Cómo realizar un examen complejo, considerando la anatomía individual de un paciente
– Por qué es importante tener en cuenta el estado del sistema nervioso y circulatorio en pacientes con disfunción de la ATM
– Procesos de osteosíntesis y osteoporosis en enfermedades degenerativas articulares
– Cuáles son las enfermedades somáticas generales que habitualmente se manifiestan a través de las disfunciones de ATM
– Por qué las disfunciones de la ATM son poligénicas y pueden manifestarse con muchos síntomas en una variedad de sistemas y órganos humanos
– Cuáles son las formas de la disfunción de ATM que se manifiestan a través la tiroiditis de Hashimoto. Regularidades en el diagnóstico radiológico
– Habilidades y conocimientos necesarios para establecer un vínculo entre las disfunciones de la ATM y las enfermedades somáticas generales. ¿Cómo se pueden sospechar y confirmar en un paciente?
– ¿Cuáles son las enfermedades que tienen las consecuencias más graves?
– Desarrollo de competencias para derivar pacientes a especialistas limitados.
Курс включає уроки:
/education-service/media/default/46754/b4e9ae2e.jpg)
/education-service/media/default/51116/97f64d27.jpg)
/education-service/media/default/51117/ab3de588.jpg)
/education-service/media/default/51118/aed7e0aa.jpg)
Функціональна стоматологія
Патології
Методи лікування
Загальні питання
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Ви обрали форму навчання?
Разова покупка | |||
|---|---|---|---|
Уроків включено | – | 11 уроків цього курсу | |
Термін доступу | без обмежень | 180 днів | |
Ціна за урок | ... | 39 $ | |
Загальна ціна | ... на рік | 429 $ за курс | |
Лектори 3
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Фахівець з орофаціального болю та декан Стоматологічного коледжу Університету Кентуккі. Засновник і директор Центру орофаціального болю в Університеті Кентуккі (заснований у 1977 році), визнаний піонером у галузі освіти з СНЩС і орофаціального болю.
Понад 50 років академічного та клінічного досвіду у галузі скронево-нижньощелепних розладів та управління орофаціальним болем. Розробив першу програму магістерського ступеня в галузі орофаціального болю в Сполучених Штатах, акредитовану Американською академією орофаціального болю. Програма резидентури з орофаціального болю була однією з перших, акредитованих Комісією зі стоматологічної акредитації, випустивши 65 резидентів повного дня з 26 країн.
Професор і керівник відділення орофаціального болю, штатний викладач Університету Кентуккі протягом 45 років. Міжнародний лектор, що прочитав понад 1300 запрошених лекцій у всіх штатах США та 59 зарубіжних країнах. Визнаний колегами «Всесвітнім послом орофаціального болю».
DMD Університету Кентуккі (1974). Заслужений професор служби ректорату. Автор підручника «Лікування скронево-нижньощелепних розладів та оклюзії» (8-е видання), перекладеного на 11 мов і використовуваного в більшості стоматологічних шкіл США. Редактор «Орофаціальний біль: Керівництво з класифікації, оцінки та лікування» (AAOP), що використовується як стандарти лікування в усьому світі. Понад 240 публікацій у наукових журналах. Колишній президент Американської академії орофаціального болю. Дипломат-засновник і двічі колишній президент Американської ради з орофаціального болю. Лауреат премії «Великий вчитель» Університету Кентуккі, премії Acorn штату Кентуккі, премії «Міжнародний стоматолог року» Міжнародної академії стоматології та введений до Залу видатних випускників Університету Кентуккі.
/education-service/media/default/34403/33151a4e.jpg)
Спеціаліст з орофаціального болю, дослідник і викладач. Professor, Department of Diagnostic Sciences, Louisiana State University (LSU) School of Dentistry, Новий Орлеан. Director програми LSU Orofacial Pain Continuum — комплексної післядипломної програми безперервної освіти з орофаціального болю для практикуючих клініцистів. Раніше — Assistant Professor і Director Oral Medicine/Orofacial Pain Clinic, University of Illinois at Chicago, College of Dentistry (2005–2011). До академічної кар'єри: 22 роки загальної стоматологічної практики як у системі громадського здоров'я, так і в приватній практиці (1980–2002).
Автор і співавтор понад 80 рецензованих публікацій з орофаціального болю, скронево-нижньощелепних розладів, синдрому печіння рота та головного болю. Автор понад 25 розділів у провідних підручниках зі стоматології та медицини болю. Автор матеріалів для Merck/MSD Manual (Professional Edition) з теми орофаціального болю. Співредактор трьох ключових довідкових видань: Orofacial Pain: Guidelines for Assessment, Diagnosis, and Management (AAOP, 7th edition, Quintessence, 2023); Manual of Temporomandibular Disorders (Wiley-Blackwell); і Temporomandibular Disorders: A Translational Approach from Basic Science to Clinical Applicability. Associate editor і редакційний рецензент низки журналів зі стоматології та медицини болю.
Past President, American Academy of Orofacial Pain (AAOP). Fellow, AAOP.
DMD, University of Manitoba, Канада (1980). Certificate in Orofacial Pain, University of Kentucky (2004). Fellowship in Oral Medicine/Oral Oncology, University of Illinois at Chicago (2005).
/education-service/media/default/34405/4ad7480a.jpg)
Dr. Lawrence Gottesman is a nationally recognized lecturer and author. He has presented many times at prestigious dental meetings and local dental study groups. Some of the more notable engagements are listed below:
– Greater New York Dental Meeting (2010, 2011, 2013, 2014 and 2015).
– Arnett Orthognathic Surgery Forum (2009, 2010, 2011, 2012, 2014, 2015, 2017).
– University of Florida Facial Pain Center.
Dr. Gottesman received his dental education at New York University College of Dentistry, graduating in 1977 and maintains a private practice in Rockville Centre, NY. Dr. Gottesman has served on the teaching faculty of the Lenox Hill Hospital Dental Service and has also been on the faculty of the New York University College of Dentistry TMD/Orofacial Pain program where he held the coveted appointment as Director of Neuropathic Pain in the Advanced Orofacial Pain/TMD Graduate teaching program.
Together with Dr. G. William Arnett and Dr. Stephen B. Milam, Dr. Gottesman has co-authored the acclaimed two-part article, “Progressive Mandibular Retrusion— Idiopathic Condylar Resorption” which was published in the American Journal of Orthodontics in July and August of 1996.
Dr. Gottesman’s most recent publications in the November and December, 2014 issues of Dentistry Today, entitled, “TMD Rediscovered: A New Paradigm, Parts I and II” has set a new industry standard for understanding how temporomandibular joint disorders are linked to infections and hemostatic abnormalities.
The TMD E-Guide Questionnaire was assembled by Dr. Gottesman after 39 years of clinical experience and over a decade of active literary research. This all-inclusive form is an integral part of a complicated algorithm developed by Dr. Gottesman.
Організатор
OHI-S
4.72 (25551 оцінок)
OHI-S — провідна світова освітня платформа для стоматологів!
Наш основний продукт — навчання від провідних світових спікерів у всіх напрямках стоматології. На нашій платформі ви знайдете курси з усіх стоматологічних спеціальностей. Ми пропонуємо широкий спектр освітніх форматів: конгреси, семінари, практичні майстер-класи та онлайн-курси.
Ми надаємо навчання 7 мовами: англійською, іспанською, португальською, німецькою, французькою, українською та російською.
Наші офлайн-проєкти проходять у наймальовничіших місцях світу: Кіото, Флоренція, Рим, Болонья, Відень, Берлін і Прага. Наші клієнти мають унікальну можливість поєднувати здобуття знань із культурним досвідом.
OHI-S — це не просто платформа, а ціла екосистема для професіоналів. Наш мобільний додаток, маркетплейс і спеціалізована соціальна мережа об’єднують стоматологів з усього світу, створюючи потужну спільноту для обміну знаннями та спільного розвитку.