Заархівований.

Цей контент знято з продажу. Ви можете вибрати навчальні матеріали у нашому каталозі.

Глобальный ортодонтический подход и Power Orthodontics для детей

Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори

Деталі

11 уроків (12г 38хв)

Російська

Опис

-

Урок 1.Система глобального ортодонтического подхода

– Система GOA: основные положения;
– Причины рецидивов:

- Ошибки диагностики,
- Ошибки лечения,
- Особенности анатомии и физиологии;

– Взаимодействие мануального терапевта и ортодонта;
– Хиродонтика: определение;
– Остеопатия и хиропрактика: основы;
– Сублюксация: причины и эффекты;
– Черепные кости: особенности анатомии и физиологии;
– Механизм первичного дыхания;
– Фасции: функции и значение;
– Мышечные цепи.

Урок 2.Power Orthodontics: основные принципы и протоколы

– Система Power Orthodontics;
– Причины рецидивов:

- Baby,
- Teenagers,
- Evolution;

– Протокол Orthodontics Baby;
– Основные принципы:

- Принцип формы и функции,
- Точка покоя языка на небе,
- Носовое дыхание,
- Кривая Шпее,
- Вредные привычки,

– Парафункции: этиология.

Урок 3.Взаимосвязь ортодонтии и остеопатии

– Механизм первичного дыхания и мышечные цепи;
– Остеопатические нарушения и дисфункции:

- Первичные повреждения,
- Механизмы компенсации,
- Вторичные остеопатические повреждения,
- Врожденные повреждения;

– Грудное вскармливание: влияние на развитие черепа;
– Функциональные остеопатические повреждения:

- Краниальная флексия,
- Краниальная экстензия,
- Краниальная торсия,
- Боковая ротация,
- Нижний вертикальный стрей;

– Травматические повреждения:

- Травма,
- Одностороннее жевание,

– Вторичные остеопатические повреждения;
– Пример лечения взрослого пациента.

Урок 4.Концепция Планаса и последователи

– Законы Планаса:

- Двустороннее жевание,
- Закон вертикального роста,
- Закон минимальной межальвеолярной высоты,
- Закон дисфункции;

– Техника OSB: принципы;
– Форма мыщелка: важность диагностики;
– Процесс жевания: влияние на организм;
– Форма нижней челюсти.

Урок 5.Первичный прием и обследование

– Документирование приема;
– Первое посещение:

- Первичный отбор пациентов,
- Опрос пациента,
- Внешний осмотр пациента,
- Составление плана лечения,
- Заполнение документации;

– Группы аппаратов:

- Активаторы,
- Композитные накладки,
- Пластинки Планаса.

Урок 6.Обследование пациента. Клинический пример

– Этапы клинического обследования пациента; – Постановка диагноза; – Power Ortodontics Teenagers: протокол; – Элементы хиропрактики:

- Структура, - Химия, - Ментальная часть;

– Диагностика сколиоза на стоматологическом приеме.

Урок 7.Активаторы: принцип работы и правила пользования

– Взаимодействие с пациентом;
– Оттиски: показания;
– Методы измерения челюстей;
– Активатор:

- Материалы,
- Цветовая кодировка,
- Примерка,
- Коррекция,
- Правила использования,
- Уход,
- Упражнения: методика.

Урок 8.Механизмы и инструменты лечения

– 7 критериев ротового баланса;
– Многофункциональные активаторы:

- Принципы работы активаторов,
- Активатор T-snore,
- Критерии выбора активатора,
- Виды материалов для активатора и характеристика,
- Коррекция.

Урок 9.Композитные накладки

– Композитные накладки:

- Виды,
- Показания,
- Изготовление накладок,
- Съемные окклюзионные накладки,
- Временные композитные коронки;

– Пластинки Планаса:

- Показания,
- Принцип действия,
- Изготовление.

Урок 10.Разбор клинического случая

– Клинический пример:

- Диагностика,
- Схема Делануа,
- Применение накладок,
- Мануальная терапия,
- Осложнения во время лечения,
- Запись франкфуртской горизонтали пациента: техника;

– Ответы на вопросы.

Урок 11.Разбор клинических случаев и ответы на вопросы

– Диагностика и постановка диагноза;
– Составление плана лечения;
– Восстановление кривой Шпее;
– Протокол лечения подростков;
– Организация и менеджмент;
– Важность кооперации с пациентом.