Отримайте доступ до цього курсу та 2000+ годин навчання з Premium.

Ортодонтия у растущих пациентов

4.78
37 оцінок
David Suarez Quintanilla
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Відгуки

Отримайте доступ до цього курсу та 2000+ годин навчання з Premium.

...на рік
Розстрочка від NaN undefined на місяць

Що включено до

  • Цей онлайн-курс

Деталі

11 уроків (25г 49хв)

Російська

Доступ до запису на період Premium

Опис

Как использовать аппараты в смешанном прикусе, где поставить несъемную конструкцию, а где обойтись функциональным девайсом - все это, а также авторские протоколы цифрового дизайна планирования лечения в цикле вебинаров от David Suárez. 

 

В 11 уроках вы изучите:

 

– Аппараты, применяемые в смешанном прикусе

– Когда можно расширить челюсть, а когда нужно удалять зубы

– Новые концепции и классификации прикуса 2 и 3 класса

– Камуфляжное лечение 3 класса 

– Цифровой дизайн улыбки

– Как совместить несъемные и функциональные аппараты

– Методы лечения импактных клыков верхней челюсти у взрослых.

Урок 1.Расширение нёба или удаление зубов по ортодонтическим показаниям?

– История. От парадигм Энгля и Твида к парадигме Дэймона

– Техника Fastbrace или Fastwire?

– Клиническая оценка и критерии принятия решения

– Как снизить число удалений зубов по ортодонтическим показаниям в повседневной практике?

– Дентоальвеолярный рост. Качество сплавов и новый дизайн брекетов

– Дентальное и скелетное расширение

– Контроль трения зубов

– Ортодонтическая сепарация зубов. Клинические протоколы проведения.

Урок 2.Ортодонтическое лечение с помощью новых дуг «Superwire»

– Цели лечения

– Дизайн брекетов

– Использование эластичных лигатур (контроль трения)

– Использование эластической тяги

– Последовательность дуг

– Ортодонтические дуги и сплавы

– Биомеханика

– Проблемы прорезывания зубов

– Дизайн улыбки в ортодонтии

– Разбор клинических случаев.

Урок 3.Лечение глубокого прикуса

– Цели лечения глубокого и открытого прикуса

– Закрытие промежутков без удаления

– Закрытие промежутков с удалением

– Финишный этап лечения

– Дизайн улыбки в ортодонтии

– Ортодонтические дуги и сплавы

– Биомеханика

– Разбор клинических случаев.

Урок 4.Лечение дистального прикуса у подростков

– Проблема 2 класса в современной ортодонтии

– Новые классификации аномалий прикуса 2 класса 

– Класс 2 (патология, связанная с верхней челюстью)

– Класс 2 (патология, связанная с нижней челюстью)

– Время лечения

– Этапы, шаги и биомеханика

– Ортодонтические аппараты

– Клинические случаи.

Урок 5.Цифровая Ортодонтия и нейромаркетинг

– Цифровая стоматология: большое изменение в парадигме

– Интегрированная цифровая 3D-диагностика

– Рабочий процесс с «цифрой» в стоматологическом кабинете

– Настройка рабочего процесса

– Нейромаркетинг: эмоциональные пациенты в ортодонтии

– 3D Mock-up 

– Проприоцептивные шаблоны прорезывания.

Урок 6.Авторская концепция DSQ. Цифровые протоколы

– Ортодонтия после коронавируса: новый взгляд

– Клинический успех в эффективности ортодонтии

– Окклюзионные цели в ортодонтии. Статические и динамические

– Планирование диагностики и лечения. Протоколы лектора DSQ (David Suarez Quintanilla)

– Цифровой анализ лица и улыбки

– DSQ цефалометрический анализ: интеграция с окклюзией, улыбкой и лицом

– Челюстно-лицевой рост. Клинические соображения до и во время лечения

– Лицевой паттерн и вертикальный контроль

– Дизайн улыбки

– Используемые аппараты.

Урок 7.Лечение патологий в раннем и смешанном прикусе. Клиническое применение различных аппаратов

– Расширение и дистализация верхних моляров. Аппарат Wilson. Аппарат Pendullum классический по Хилгерсу

– Расширение с помощью 3D Wilson Quad Helix

– Скелетное расширение в смешанном прикусе: аппараты De la Rosa и McNamara

– Функциональные аппараты для растущих пациентов

– Съемные аппараты для детей

– Функциональный регулятор Френкеля для лечения 2 и 3 класса

– Контроль резцовой направляющей в смешанном прикусе

– Вертикальный контроль в смешанном прикусе: глубокий и открытый прикус

– Элайнеры для детей: проприоцептивные шаблоны прорезывания.

Урок 8.Работа с брекетами: часть 1. Трение и биомеханика

– Лучшие брекеты. Есть ли идеальные брекеты? 

– Трение в ортодонтии

– Концепция контроля над трением зубов

– Классические и новые сплавы: NiTi. ТМА. Gummetal

– Расширение или удаление?

– Биомеханика

– Выравнивание: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика.

Урок 9.Работа с брекетами: часть 2. Микроимплантаты

– Выравнивание: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика

– Закрытие промежутков: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика

– Контроль крутящего момента

– Финишный этап: задачи, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика

– Клинические случаи

– Микроимплантаты: внутри и экстраальвеолярные. Показания к применению. Хирургическая техника. Биомеханика. Анкораж. Интрузия. Дистализация. Клинические случаи

– Лечение импактных клыков верхней челюсти у взрослых.

Урок 10.Дистальный прикус: лечение дентоальвеолярной и скелетной форм

– Новые концепции и классификации прикуса 2 класса

– Когда начинать лечение?

– Дентоальвеолярный верхнечелюстной класс 2: дистализация моляров

– Новый подход к лечению 2 класса, связанному с нижней челюстью

– Как совместить несъемные и функциональные аппараты

– Биомеханическая последовательность

– Клинические случаи.

Урок 11.Мезиальный прикус: лечение дентоальвеолярной и скелетной форм

– Лечение 3 класса у подростков и взрослых

– Камуфляжное лечение 3 класса: удаление зубов, межчелюстные эластики, микроимплантаты

– Многопрофильное лечение 3 класса с применением элайнеров и удалением отдельных зубов

– Невидимая ортодонтия для взрослых пациентов

– Ортодонтическое лечение дисфункций ВНЧС.

Отримайте доступ до цього та 1200+ курсів з Premium за.
Або придбайте курс окремо з доступом на 180 днів за 429 $

Лектори 1

Професор і голова ортодонтії, що спеціалізується на просунутій біомеханіці, тимчасових анкоражних пристроях (TADs), елайнерах і дентофаціальній ортопедії. Голова кафедри ортодонтії Університету Сантьяго-де-Компостела, Іспанія, з 1994 року.

 

Понад 40 років клінічного та академічного досвіду в сучасній ортодонтії, що поєднує традиційну біомеханіку з цифровими робочими процесами та системами скелетного анкоража. Директор магістерської програми з ортодонтії в Університеті Сантьяго-де-Компостела з 1996 року, що навчає фахівців з усієї Європи та Латинської Америки. Творець і розробник ортодонтичної техніки Straight Wire Low Friction у співпраці з Rocky Mountain Orthodontics (Денвер, Колорадо). Директор Міжнародного ортодонтичного центру в Сантьяго-де-Компостела.

 

Міжнародний лектор, що викладає курси з мікроімплантатів, MARPE (швидке піднебінне розширення за допомогою мікрогвинтів), елайнерів і гібридних систем лікування в Європі та Латинській Америці. Науковий і клінічний консультант уряду Іспанії, уряду Галісії, Іспанської стоматологічної ради та Іспанського стоматологічного фонду. Член редакційної колегії п'яти міжнародних стоматологічних і ортодонтичних журналів.

 

MD факультету медицини Університету Сантьяго-де-Компостела (1983). DDS (стоматологія) Університету Ов'єдо, Іспанія (1985). PhD з медицини Університету Сантьяго-де-Компостела (1985). Ступінь магістра з ортодонтії Університету Валенсії, Іспанія. Лауреат 12 нагород і професійних почестей, включаючи премію Родрігеса Абайтуа Королівської медичної академії Іспанії та дослідницьку премію Іспанської стоматологічної ради. Член European Orthodontic Society (EOS), Іспанського товариства ортодонтії (SEDO), World Federation of Orthodontists (WFO), International College of Dentists, Pierre Fauchard Academy і член-засновник кількох іспанських ортодонтичних товариств (ONO, AESOR). Автор або співавтор 14 стоматологічних і ортодонтичних підручників, 110 наукових статей і 145 доповідей і постерів на конгресах.

 

Організатор

OHI-S

4.72 (25160 оцінок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.