/education-service/media/default/29395/826097fa.jpg)
«Как победить время?», или планирование каждого этапа лечения маленького пациента. Конгресс Детской Стоматологии. День 1
/education-service/media/default/29746/1c0af5e5.jpg)
Антонина Гецман
/education-service/media/default/29395/826097fa.jpg)
Деталі курсу
Лектори
Місце проведення
Програма
Время — это либо главный враг, либо союзник детского стоматолога!
24 декабря Антонина Гецман выступит с докладом в рамках Конгресса детской стоматологии и расскажет, как помочь времени перейти на сторону врача.
7-часовой доклад будет посвящен:
– планированию стоматологического лечения детей на «обычном» приеме, в условиях седации и общего обезболивания
– планированию лечения пациента с острой болью
– коммуникации детского стоматолога с ассистентом, рентгенлаборантом, анестезиологической бригадой
– оборудованию, инструментам и материалам, которые сэкономят ваше время
– взаимодействию с пациентами и их родителями в аспекте сохранения времени на лечение.
Лекция полностью закроет вопрос управления временем и эффективностью в детской стоматологии!
Программа мероприятия:
1. Планирование стоматологического лечения детей на «обычном» приеме, в условиях седации и общего обезболивания:
– Есть ли место лечению в первое посещение? Как найти время на консультацию, диагностику и лечение? Как распределить обязанности врача и ассистента?
– Четкий план действий каждого визита (разбираем каждый этап: анестезия, изоляция, препарирование, восстановление и т.д.), на каких этапах мы можем сократить время лечения, когда и почему торопиться нельзя? Что делать, если пациент не позволяет закончить запланированное лечение (рассматриваем удаление, лечение корневых каналов, пульпотомию, лечение кариеса, установку коронки, герметизацию фиссур, профессиональную гигиену - в молочном, сменном, постоянным прикусе)
– Последовательность лечения. Что кроется за так по-разному интерпретируемой фразой «лечение от простого к сложному»
– Планирование лечения пациента с острой болью
– Комплексное лечение на приеме у детского стоматолога. Какие специалисты должны привлекаться к реализации плана, кто за что отвечает и какова последовательность реализации.
2. Взаимодействия врача и ассистента. Начало смены. Подготовка кабинета на все случаи жизни, взаимодействие на приеме, действия команды, если что-то пошло не так (примеры), завершение приема, подготовка к приему следующего пациента. Завершение смены.
3. Взаимодействие с рентгенолаборантом. Экономия времени, серьезно?
4. Взаимодействие с анестезиологической бригадой. Как не мешать друг другу в полости рта? Как планировать и реализовывать лечение.
5. Оборудование, инструменты и материалы, которые экономят нам время. Как быть, если они для нас недоступны - альтернативы.
6. Коммуникация с пациентами и их сопровождающими в аспекте сохранения времени на лечение.
Дитяча стоматологія
Загальні питання
Лектори 1
/education-service/media/default/29746/1c0af5e5.jpg)
Дитячий стоматолог, що спеціалізується на мінімально інвазивній дитячій стоматології та управлінні поведінкою дітей від немовлячого віку до підліткового. Керівник відділення дитячої стоматології в Generation Dental Clinic, Москва, Росія.
Понад 15 років клінічного досвіду в лікуванні дітей усіх віків з використанням сучасних протоколів, заснованих на доказах, і психологічних підходів. Спеціаліст з лікування дуже маленьких дітей (2-3 роки) без загальної анестезії за допомогою технік глибокої релаксації та гіпнозу. Надає комплексну дитячу стоматологічну допомогу для тимчасових і постійних зубів, включаючи лікування карієсу, пульпотерапію та управління травмами, керуючись принципами мінімально інвазивної стоматології.
Засновник проекту Kiddent Team, що просуває сучасну дитячу стоматологію в Росії. Член Комітету зі зв'язків з громадськістю Міжнародної асоціації дитячої стоматології (IAPD). Творець і викладач авторського курсу «Багатогранний світ дитячої стоматології». Міжнародний лектор, що викладає управління поведінкою, техніки седації та протоколи лікування дітей, засновані на доказах.
DDS Московського державного медико-стоматологічного університету (МДМСУ). Спеціалізація з дитячої стоматології в МДМСУ. Інтернатура та ранній клінічний досвід як асистента стоматолога в терапевтичному, хірургічному та ортопедичному відділеннях, включаючи роботу з мікроскопом. Член Міжнародної асоціації дитячої стоматології (IAPD), Європейського товариства мікроскопічної стоматології (ESMD) і Європейського ендодонтичного товариства (ESE). Проводить лікування під седацією закисом азоту та загальною анестезією за показаннями.
Місце проведення
Москва
Організатор
OHI-S
4.72 (25689 оцінок)
OHI-S — провідна світова освітня платформа для стоматологів!
Наш основний продукт — навчання від провідних світових спікерів у всіх напрямках стоматології. На нашій платформі ви знайдете курси з усіх стоматологічних спеціальностей. Ми пропонуємо широкий спектр освітніх форматів: конгреси, семінари, практичні майстер-класи та онлайн-курси.
Ми надаємо навчання 7 мовами: англійською, іспанською, португальською, німецькою, французькою, українською та російською.
Наші офлайн-проєкти проходять у наймальовничіших місцях світу: Кіото, Флоренція, Рим, Болонья, Відень, Берлін і Прага. Наші клієнти мають унікальну можливість поєднувати здобуття знань із культурним досвідом.
OHI-S — це не просто платформа, а ціла екосистема для професіоналів. Наш мобільний додаток, маркетплейс і спеціалізована соціальна мережа об’єднують стоматологів з усього світу, створюючи потужну спільноту для обміну знаннями та спільного розвитку.