Практика
Москва
23 - 24 Sep 2025
Російська

Анатомическое восковое моделирование окклюзионных поверхностей боковых зубов

Alex Huss
Деталі курсу
Лектори
Місце проведення

Програма

 

На курсе каждый участник работает практически в артикуляторе. Каждый участник поэтапно отвоскует ​жевательные поверхности с учетом центрических контактных точек и эксцентрических окклюзионных траекторий зубов 36, 16, 45 и 25. Научимся настраивать артикулятор и загипсовывать модели в нем. Разработаем окклюзионный компас для каждого зуба.

 

 

День 1

Теоретическая часть

– Движения нижней челюсти

– Векторы окклюзионных движений в соотношении с окклюзионным рельефом боковых зубов – разработка стоматологического окклюзионного компаса

– Составляющие жевательной поверхностей

– Контактное соотношение верхних и нижних боковых зубов

– Статическая окклюзия при правильном прикусе. Инструменты

– Воска, используемые для исполнения функциональных составных частей жевательных поверхностей согласно международного цветового кода.

 

Практическая часть

– Упражнения по освоению работы с инструментами и восками

– Разработка окклюзионного компаса для зуба 16

– Поэтапное исполнение отдельных бугров зуба 16

– Исполнение жевательной поверхности с учетом центрических контактных точек и эксцентрических окклюзионных траекторий. Контроль и оценка

– Разработка окклюзионного компаса для зуба 36

– Поэтапное исполнение отдельных бугров зуба 36

– Исполнение жевательной поверхности с учетом центрических контактных точек и эксцентрических окклюзионных траекторий.

 


День 2

– Повторение и углубление тем первого дня

– Обсуждение

– Разработка окклюзионного компаса для зуба 25

– Поэтапное исполнение отдельных бугров зуба 25

– Исполнение жевательной поверхности с учетом центрических контактных точек и эксцентрических огглюзионных траекторий. Контроль и оценка

– Разработка окклюзионного компаса для зуба

– Поэтапное исполнение отдельных бугров зуба 45

– Исполнение жевательной поверхности с учетом центрических контактных точек и эксцентрических огглюзионных траекторий. Контроль и оценка.

 

 

С СОБОЙ НА КУРС ИМЕТЬ артикулятор и свои рабочие инструменты для работы с воском.

Лектори 1

Майстер зуботехнічної справи, Meister-Zahntechniker, Нердлінген, Німеччина. Пройшов професійне навчання із зуботехніки в Kliese Dental Laboratory, Нердлінген, у 1994–1997 роках і працював у тій самій лабораторії в 1997–1999 роках. Отримав кваліфікацію майстра зуботехнічної справи в Мюнхені у 1999–2000 роках і був удостоєний Bavarian Government Prize for Outstanding Professional Achievement at Master Level у 2001 році. Працював майстром зуботехніком у клініці Dr. Scrempf, Essingen, у 2000–2001 роках. Пройшов інтенсивний семінар із безметалової кераміки та методів її адгезивної фіксації у 2001 році. Працював майстром зуботехніком у клініці Dr. Wiedemann, Нердлінген, у 2001–2014 роках. Засновник і директор Dental Training, Alexei Guss, Нердлінген, з 2014 року — освітньої компанії, що проводить практичні курси та майстер-класи для зубних техніків і ортопедів-стоматологів, переважно в Росії російською мовою з 2008 року та в німецькомовних країнах.

 

Тематика курсів включає пошарове нанесення та стратифікацію стоматологічної кераміки, безметалові реставрації, зокрема суцільнокерамічні конструкції, цирконій і e.max, інтеграцію CAD/CAM і аналогових ортопедичних робочих процесів, протезування на імплантатах і просунуту лабораторно-клінічну комунікацію.

 

Місце проведення

Учебный центр "Риком"

 

ул. Электродная 10, БЦ "Импульс"
м. Шоссе энтузиастов

International Dental Training Center IDC – a new format of courses for dentists and dental technicians, guaranteeing results.

 

We work to ensure that you improve your qualifications, stay up-to-date, and, of course, get the best results from your work.

 

Our lecturers are highly sought-after not only in Russia but also worldwide – Rami Balabanovsky, Israel; Javier Pimienta, Spain; Alek Aronin, Canada; Russian lecturers – Evgeny Rybalka, Artavazd Zograbyan, Natalia Adaeva, Vitaly Nosov, Olga Zemlyakova, Victoria Djioeva, and others.