Заархівований.

Цей контент знято з продажу. Ви можете вибрати навчальні матеріали у нашому каталозі.

Стабилизация ВНЧС

4.83
6 оцінок
William Arnett
Деталі курсу
Лектори
Відгуки

Деталі

Російська

Програма уроку

– Ключевые вопросы по патологическому изменению дисков, мышц и суставов;

– Важные факторы, описывающие форму, поверхность и положение ВНЧС;

– Является ли ремоделирование ВНЧС причиной возникновения хирургического, ортодонтического и ортопедического рецидива?

– Влияние патологических изменений мыщелков, бруксизма и низкого уровня витамина D на возникновение резорбции мыщелков и заболеваний ВНЧС;

– Литературные данные о лечении заболеваний ВНЧС;

– Является ли заболевание ВНЧС вторичным по отношению к изменению положения мыщелка во время операции?

Лектори 1

Щелепно-лицевий хірург, що спеціалізується на ортогнатичній хірургії, лицевій реконструкції та хірургії скронево-нижньощелепного суглоба. Співзасновник FAB (Face Airway Bite) Software з Nemotec. Приватна практика в Arnett & Gunson Facial and Dental Institute, Санта-Барбара, Каліфорнія.

 

Понад 40 років клінічного та дослідницького досвіду в корегувальній хірургії щелепи та лицевій естетиці. Розробник комплексної системи цефалометричного аналізу, що інтегрує оцінку м'яких тканин зі скелетною оцінкою для чудової діагностики та планування лікування. Створив FAB Software, що надає 3D віртуальне планування лікування для ортодонтів і хірургів, дозволяючи імпортувати всі 3D модальності (внутрішньоротові скани, 3D фотографії, DICOM дані) для діагностики, симуляції віртуальної хірургії та друку хірургічних шин і моделей. У співпраці з KLS Martin розробив систему фіксації пластинами та гвинтами Arnett Orthognathic Surgery 2.0, спеціально розроблену для великих висувань і обертань проти годинникової стрілки, що усувають поширені скелетно-лицеві деформації.

 

Міжнародний авторитет з ортогнатичної хірургії, що обширно читав лекції по всьому світу. Академічні призначення в численних престижних закладах: Assistant Professor в Department of Orthodontics в Loma Linda University; Clinical Assistant Professor в USC School of Dentistry; Senior Lecturer в Oral and Maxillofacial Surgery в UCLA School of Dentistry; Clinical Professor в Department of Oral and Maxillofacial Surgery в University of Texas Health Science Center at San Antonio; Visiting Professor в Universidad del Desarrollo School of Dentistry, Сантьяго, Чилі.

 

DDS з відзнакою University of Southern California School of Dentistry. Сертифікат з Oral and Maxillofacial Surgery з відзнакою University of California, Los Angeles (UCLA). Співавтор з Dr. Richard McLaughlin «Facial and Dental Planning for Orthodontists and Oral Surgeons», підручника, що встановлює інтегрований підхід до діагностики та хірургічного планування. Автор численних рецензованих публікацій про цефалометричний аналіз, оцінку м'яких тканин, хірургічні техніки та хірургію СНЩС. Дослідницький фокус включає хірургію лицевої реконструкції, хірургічну ортодонтію, управління дихальними шляхами та довгострокову стабільність результатів ортогнатичної хірургії.

 

Організатор

OHI-S

4.71 (25179 оцінок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.