Отримайте доступ до цього ексклюзивного курсу та 2000+ годин навчання з Premium.

Effective adhesive techniques – direct vs indirect restorations

5.00
3 оцінок
Roland Frankenberger
Деталі курсу
Лектори
Відгуки

Отримайте доступ до цього ексклюзивного курсу та 2000+ годин навчання з

...на рік
Розстрочка від NaN undefined на місяць

Що включено до

  • Цей ексклюзивний урок

Деталі

1г 22хв

1.25 CE Credits

1.25 CE Credits

Англійська

Доступ до запису на період Premium

Програма уроку

– Direct and indirect restorations: indications

– Indications for the adhesive protocol

– Light polymerization in the adhesive protocol:


- Value for direct and indirect restoration

- Light-curing protocol

- Polymerization errors and their prevention.


– Disadvantages of double-curing materials

– Immediate dentin sealing

– Advantages of direct composite restorations

– Overhang control

– Polishing of restorations

– With which teeth to start aesthetic restoration?


Recommended for: Therapists, Pediatric dentist, Endodontists, Prosthodontists, General dentists.

Пряма реставрація

Ви обрали форму навчання?

 

...

 

Разова покупка

Уроків включено
 
цей урок
Термін доступу
без обмежень
 
180 днів
Ціна за урок
...
 
64 $
Загальна ціна
... на рік
 
64 $ за урок
 
 

Лектори 1

Професор і директор Department of Operative Dentistry and Endodontics в Medical Center for Dental Medicine, Philipps University Marburg, Німеччина (з 2009). Президент German Society of Dentistry and Oral Medicine (DGZMK, 2018-2022). Керуючий директор University Center for Dental Medicine, Марбург (2012-2015, 2023-теперішній час). Директор Master's Program in Pediatric Dentistry в Philipps University Marburg (з 2021).

 

Понад 30 років клінічного та академічного досвіду в адгезивній стоматології, мінімально інвазивній реставраційній стоматології, ендодонтії та науці про стоматологічні матеріали. Дослідження зосереджені на адгезивних системах, протоколах бондінгу, реставраційних матеріалах на основі смол, керамічних реставраціях і довгостроковій клінічній ефективності адгезивних реставрацій. Експерт у доказових підходах до консервативної зубозберігаючої стоматології.

 

Головний редактор Journal of Adhesive Dentistry (з 2015) і Quintessence Journal (2010-2020). Голова Advisory Board for Dentistry в Institute for Medical and Pharmaceutical Examination Questions (IMPP) з 2021. Колишній президент German Society of Conservative Dentistry (DGZ, 2012-2014). Декан Marburg Dental School (2012-2015) і декан зі студентських справ у медицині, біомедичних науках і стоматології (2016-2018). Adjunct Professor в Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (з 2006). Почесний професор Красноярської державної медичної академії, Росія (з 2008). Автор понад 300 рецензованих публікацій з понад 4500 цитуваннями. Міжнародний лектор з понад 800 презентаціями в 25 країнах. Названий Stern Top Physician in Aesthetic Dentistry (2022).

 

DMD Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg, Німеччина (1992). PhD з науки про стоматологічні матеріали University of Erlangen (2000). FADM (Fellow of the Academy of Dental Materials).

 

Організатор

OHI-S

4.72 (25571 оцінок)

OHI-S — провідна світова освітня платформа для стоматологів!

 

Наш основний продукт — навчання від провідних світових спікерів у всіх напрямках стоматології. На нашій платформі ви знайдете курси з усіх стоматологічних спеціальностей. Ми пропонуємо широкий спектр освітніх форматів: конгреси, семінари, практичні майстер-класи та онлайн-курси.

 

Ми надаємо навчання 7 мовами: англійською, іспанською, португальською, німецькою, французькою, українською та російською.

 

Наші офлайн-проєкти проходять у наймальовничіших місцях світу: Кіото, Флоренція, Рим, Болонья, Відень, Берлін і Прага. Наші клієнти мають унікальну можливість поєднувати здобуття знань із культурним досвідом.

 

OHI-S — це не просто платформа, а ціла екосистема для професіоналів. Наш мобільний додаток, маркетплейс і спеціалізована соціальна мережа об’єднують стоматологів з усього світу, створюючи потужну спільноту для обміну знаннями та спільного розвитку.