/education-service/media/default/47558/7064c77e.jpg)
Заархівований.
Цей контент знято з продажу. Ви можете вибрати навчальні матеріали у нашому каталозі.
Онлайн-трансляция Международного Конгресса Ортодонтии в Дубае
4.79
53 оцінок
/education-service/media/default/34249/f61fde1e.jpg)
Marco Rosa
/education-service/media/default/34007/b9930e43.jpg)
Patricia Vergara
/education-service/media/default/18475/35f7c408.jpg)
Amr Asker
/education-service/media/default/34190/62c421fe.jpg)
Kee-Joon Lee
/education-service/media/default/34047/15b15f78.jpg)
Bakr Rabie
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Відгуки
Деталі
8 уроків (13г 6хв)
Російська
Опис
Присоединяйтесь к самому захватывающему событию в ортодонтии — Международному Конгрессу Ортодонтии в Дубае ОНЛАЙН! Вас ждут лучшие лекторы со всего мира, среди которых Marco Rosa, Bakr Rabie, Patricia Vergara!
На обучении вы изучите:
– методы закрытия промежутков при адентии резцов и импакции клыков
– протоколы лечения без удаления на элайнерах и брекет-системе
– техники лечения дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста
– протоколы ортодонтического лечения взрослых пациентов с заболеваниями тканей пародонта.
Не упустите шанс стать частью этого уникального события! Онлайн-трансляция Международного Конгресса Ортодонтии в Дубае — это ваша возможность преодолеть географические границы и обогатить свои знания.
Урок 1.Планирование лечения сложных ортодонтических случаев на брекетах и на элайнерах
– Самопроизвольное выравнивание зубов с помощью механики натяжения транссептальных волокон
– Интрузия моляров для лечения открытого прикуса
– Протоколы сегментарной механики. Профилактика наклона зубов при закрытии промежутка после удаления зуба
– Биомеханика и планирование лечения по протоколам сегментарной механики
– Применения механики Rabie-Hybrid с элайнерами при лечении с удалением зубов
– Протоколы лечения без удаления на элайнерах и брекет-системе
– Пошаговый анализ планирования лечения различных клинических случаев
– Пошаговое рассмотрение лечения различных клинических случаев на элайнерах и cегментарной механике.
Урок 2.Ортодонтия и пародонтология: командный подход
– Взаимосвязь между пародонтологией и ортодонтией
– Пародонтологический аспект лечения ортодонтических пациентов
– Ортодонтический аспект лечения пародонтологических пациентов
– Особенности ортодонтического лечения взрослых пациентов с заболеваниями тканей пародонта
– Командный подход в лечении взрослых пациентов.
Урок 3.Закрытие промежутков при адентии резцов и импакции клыков: минимально инвазивный подход. Урок 1
– Лечение адентии резцов и импакции клыков: риски и преимущества
– Эффективная биомеханика быстрого закрытия промежутков
– Новые протоколы эффективного закрытия промежутков
– Лечение адентии резцов и импакции клыков в смешанном прикусе
– Финишинг при закрытии промежутков
– Использование элайнеров для закрытия промежутков
– Междисциплинарный подход к закрытию промежутков: орто-перио-реставрационный
– Эстетика: новый подход к индивидуализации результата.
Урок 4.Закрытие промежутков при адентии резцов и импакции клыков: минимально инвазивный подход. Урок 2
– Лечение адентии резцов и импакции клыков: риски и преимущества
– Эффективная биомеханика быстрого закрытия промежутков
– Новые протоколы эффективного закрытия промежутков
– Лечение адентии резцов и импакции клыков в смешанном прикусе
– Финишинг при закрытии промежутков
– Использование элайнеров для закрытия промежутков
– Междисциплинарный подход к закрытию промежутков: орто-перио-реставрационный
– Эстетика: новый подход к индивидуализации результата.
Урок 5.Решение сложных клинических задач с помощью простой биомеханики
– Биомеханика экстраальвеолярных мини-имплантов
– Изменение окклюзионной плоскости
– Три сферы ортодонтических знаний: подход Patricia Vergara
– Негативный эффект в результате ретракции верхней дуги с помощью IZC мини-имплантов
– Управление результирующей силой ретракции с помощью IZC мини-имплантов
– Анализ клинических случаев: протоколы лечения второго класса.
Урок 6.Решение сложных клинических задач: от диагностики до финишинга
– Диагностика и планирование лечения случаев второго класса с низким и высоким углом
– Механика лечения случаев второго класса с высоким углом
– Механика лечения случаев второго класса с низким углом
– Пошаговый анализ клинических случаев второго класса:
- Планирование лечения и диагностика
- Биомеханика
- Управление результирующей силой ретракции с помощью IZC мини-имплантов и Buccal shelf
- Окклюзионные анализы и анализ ВНЧС.
Урок 7.Полная интрузия зубного ряда при лечении дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста
– Сложности, с которыми сталкиваются клиницисты при лечении дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста
– Цефалометрический анализ у пациентов с гипердивергентным типом роста
– Анализ профиля лица у пациентов с гипердивергентным типом роста
– Профиль лица и окклюзия. Отражается ли окклюзия на профиле лица?
– Нормодивергентный, гиподивергентный и гипердивергентный типы роста
– Центр сопротивления верхней и нижней челюсти. Произвольное вращение окклюзионной плоскости
– Биомеханика лечения пациентов с гипердивергентным типом роста
– Протоколы использования скелетной опоры при лечении дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста
– Диагностика проблем в вертикальной плоскости по профилю мягких тканей
– Протоколы полной интрузии зубного ряда
– Определение расположения скелетной опоры (мини-имплантов)
– Анализ различных клинических случаев.
Урок 8.Нехирургический подход к лечению пациентов с гипердивергентным типом роста
– Диагностика и планирование лечения:
- Анализ профиля лица
- Цефалометрический анализ у пациентов с гипердивергентным типом роста
- Анализ план лечения.
– Биомеханика лечения пациентов с гипердивергентным типом роста и ретроклинацией резцов:
- Вращение окклюзионной плоскости
- Протоколы закрытия промежутков при лечении с удалением.
– Оценка положения резцов у пациентов с гипердивергентным типом роста
– Протоколы полной интрузии зубного ряда у пациентов с гипердивергентным типом роста
– Анализ различных клинических случаев.
Курс включає уроки:
Показати ще (4)
Лектори 5
Ортодонт, що спеціалізується на ранньому перехоплюючому лікуванні, міждисциплінарній ортодонтії та управлінні відсутніми бічними різцями. Колишній президент і активний член Angle Society of Europe. Приватна практика в Тренто, Північна Італія.
Понад 43 роки клінічного та академічного досвіду в ортодонтії. Закінчив медичний факультет (1981), потім післядипломне навчання зі стоматології та ортодонтії. Винахідник апарату Marco Rosa для швидкого піднебінного розширення, закріпленого на молочних зубах у змінному прикусі, що забезпечує ранню скелетну корекцію без впливу на постійні зуби. Піонер у розробці протоколів естетично та функціонально обґрунтованого закриття простору у випадках агенезії. Лауреат Dewel Memorial Award 2016 від American Association of Orthodontists.
Міжнародний лектор, що широко викладає раннє ортодонтичне лікування, біомеханіку та міждисциплінарне планування лікування. Запрошений професор Insubria University, Італія. Сертифікований European Board of Orthodontics і Italian Board of Orthodontics, найвищий рівень дипломів. Почесний член Italian Academy of Orthodontists. Колишній президент Association of Italian Specialists in Orthodontics (ASSO, 1998-2001).
MD (1981). DDS. Спеціаліст з ортодонтії (D. Orthod). Опублікував численні роботи та регулярно читає лекції про стратегії раннього втручання, техніки RPE, лікування заднього та переднього перехресного прикусу в змінному прикусі, управління скелетними невідповідностями та міждисциплінарні ортодонто-пародонтологічні підходи. Основні дослідницькі інтереси включають мінімально інвазивне раннє лікування без видалення постійних зубів, біомеханічні рішення для складних випадків і довгострокову стабільність ранніх втручань.
Ортодонт, що спеціалізується на складній біомеханіці, скелетному анкоражі та лікуванні ретенованих зубів. Професор і координатор дослідницького відділу ортодонтії Університету Картахени, Колумбія.
Понад 20 років клінічного та академічного досвіду в плануванні складного ортодонтичного лікування та біомеханічних стратегіях для важких аномалій прикусу. Розробила авторські протоколи для лікування глибоко ретенованих іклів та індивідуалізовані консольні системи анкоражу з використанням внутрішньо- і позаальвеолярних міні-імплантатів.
Міжнародний лектор з 2005 року, викладає в численних закладах у всьому світі. Запрошений професор Університету Сан-Паулу, Бразилія, і лектор у Kanagawa Dental College, Японія. Відома практичними клінічними рішеннями, що поєднують принципи функціональної оклюзії з точними біомеханічними застосуваннями.
Стоматолог Universidad Metropolitana м. Барранкілья. Спеціалізація з ортодонтії Universidad Militar de Nueva Granada CIEO. Член ASOCIEO.
Засновник і директор Asker Orthodontic Center and Institute, Новий Каїр, Єгипет (заснований у 2009). Лектор DTMD University, Люксембург. Член Міжнародної асоціації ортодонтів (IAO), США (з 2011 року). Член Європейського ортодонтичного товариства (EOS), Лондон. Член Американської стоматологічної асоціації (ADA). Провайдер ADA C.E.R.P. (програма визнання безперервної освіти) для післядипломної ортодонтичної освіти. Один з найвидатніших ортодонтів і лекторів Єгипту.
Понад 20 років комбінованого клінічного та академічного досвіду з моменту закінчення у 2006 році. Експерт у самолігуючих брекетах Damon System, управлінні ретинованими зубами, лікуванні аномалії прикусу III класу, ортодонтичних мікро-імплантах (TADs), міждисциплінарному лікуванні ортодонтії та пародонтології, комбінованих випадках ортодонтії та імплантології та мультидисциплінарній стоматології. Спеціаліст зі складних ортодонтичних випадків, що вимагають міждисциплінарних підходів. Відомий систематичним плануванням лікування, що інтегрує ортодонтію з іншими стоматологічними спеціальностями. Дослідження та клінічний фокус на застосуванні мікро-імплантів в ортодонтії та комбінованій ортодонтично-імплантаційній реабілітації.
Автор "100 Asker's Orthodontic Tips", практичного керівництва для ортодонтів. Лауреат премії Єгипетської асоціації імплантологів за лекцію про застосування мікро-імплантів в ортодонтії. Міжнародний лектор, що представляє доповіді на великих конференціях, включаючи AEEDC Cairo, FDI World Dental Congress в Стамбулі, конференціях APDC в Індії та Польщі, конференціях MIDC і численних інших міжнародних майданчиках. Сертифікат Damon System (2013). International Board Eligible з ортодонтії та імплантології (2015). Регулярний інструктор, що проводить курси післядипломної освіти та семінари з ортодонтичних технік, застосування мікро-імплантів і міждисциплінарних підходів до лікування. Директор освітнього інституту, що надає безперервну освіту для ортодонтів по всьому Єгипту та регіону Близького Сходу.
BDS Faculty of Oral and Dental Surgery, Mansoura University, Єгипет (2006). Master of Science з щелепно-лицевої хірургії Cairo University (2010). Master of Science з ортодонтії Donau University, Австрія. Член Європейського ортодонтичного товариства (EOS) через навчання в Donau University. Додатковий ступінь Master of Science з пародонтології Mansoura University.
Професор і колишній декан кафедри ортодонтії, Yonsei University College of Dentistry, Сеул, Південна Корея. Президент World Implant Orthodontic Association (з 2024). Почесний президент Korean Cleft Lip and Palate Association (з 2023). Провідний авторитет у системах скелетної опори та застосуванні тимчасових опорних пристроїв (TAD) в ортодонтії.
Понад 25 років клінічного та академічного досвіду в лікуванні складних ортодонтичних випадків з використанням біомеханіки з міні-гвинтами. Піонер у демонстрації швидкого піднебінного розширювача за допомогою міні-гвинтів (MARPE) для дорослих, опублікувавши знакове дослідження MARPE в American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics (AJO-DO), яке було широко процитоване на міжнародному рівні. Дослідження зосереджені на клінічній біомеханіці застосування TAD, безекстракційному лікуванні у дорослих, лінгвальній ортодонтичній механіці, підходах хірургія-перший з використанням TAD і кісткових/шовних реакціях на ортодонтичні сили. Експерт у тотальній дисталізації зубних дуг, лікуванні непрорізаних зубів і управлінні гіпердивергентними лицьовими патернами.
Обраний у якості 2025 Kokich-Shapiro Lecturer і 2025 Nanda Lecturer, престижні почесті в ортодонтії. Adjunct Professor кафедри ортодонтії, University of Pennsylvania (2010-2011, 2016-2019) і Temple University (2010-2011). Visiting Scholar кафедри біохімії, University of Pennsylvania School of Dental Medicine (2002-2004) і Children's Hospital of Philadelphia (2010-2011). Автор численних рецензованих публікацій у провідних ортодонтичних журналах, включаючи множинні обкладинки в AJO-DO. Редакційний рецензент AJO-DO, Angle Orthodontist, European Journal of Orthodontics, Progress in Orthodontics, Orthodontics and Craniofacial Research, Journal of Orthodontics і Korean Journal of Orthodontics. Міжнародний лектор, що представляє доповіді по всьому світу на великих ортодонтичних конференціях.
DDS і PhD Yonsei University College of Dentistry, Сеул, Південна Корея. Сертифікат з ортодонтії Yonsei University Dental Hospital. Міжнародний член American Association of Orthodontists. Член World Federation of Orthodontists.
Показати ще (1)
Організатор

OHI-S
4.72 (25012 оцінок)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

/education-service/media/default/56520/6819b282.webp)
/education-service/media/default/47563/6ca482ae.jpg)
/education-service/media/default/47560/62e6e13d.jpg)
/education-service/media/default/47561/b4290403.jpg)
/education-service/media/default/34249/f61fde1e.jpg)
/education-service/media/default/34007/b9930e43.jpg)
/education-service/media/default/18475/35f7c408.jpg)
/education-service/media/default/34190/62c421fe.jpg)