/education-service/media/default/56187/ba0dcc44.webp)
Лечение патологической стираемости. Аддитивное протезирование. Концепция «Эстетика–Функция–Постура»
/education-service/media/default/34044/0469b493.jpg)
Camillo D`Arcangelo
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Відгуки
Роздрібна ціна
41 $ за урок
...на рік
Розстрочка від NaN undefined на місяць
Що включено до
Деталі
Опис
Последовательный разбор всех манипуляций работы над пациентом с функциональными нарушениями:
– диагностика
– учет постуральных аспектов
– функциональное лечение
– конечный результат: эстетическая реабилитация непрямыми реставрациями.
За 10 вебинаров лектор расскажет о сложных функциональных пациентах (в т.ч. бруксистах и пациентах с тяжелой формой пат.стираемости), которые в клинике получают лечение, начиная от функциональной диагностики, заканчивая идеальными керамическими реставрациями.
Урок 1.Концепция аддитивной методики реставрации
- Эстетические ориентиры для реставрации
- Традиционный и аддитивный подходы к эстетической реставрации: показания
- Виды материалов для эстетической реставрации и показания для их применения
- Особенности выбора концепции эстетической реставрации
- Преимущества аддитивной концепции
- Задачи эстетического лечения
- Показания для реставрации зубов с/без препарирования зуба
- Гиперконтурирование: тонкости планирования эстетической реставрации
- Определение оптимальной толщины винира
- Mock-up в эстетической реставрации
- Концепция эстетики десневого края
- Керамика, композиты, дисиликат лития: преимущества и недостатки
- Аспекты краевой стабильности
- Этапы фиксации виниров: тонкости и рекомендации.
Урок 2.Минимально-инвазивное препарирование под виниры
- Эстетика в стоматологии: превосходство улыбки
- Показания для препарирования зубов под различные реставрации
- Принципы препарирования зубов
- Супрагингивальная линия: оптимальное положение при эстетической реставрации
- Mock-up и Wax-up при изготовлении эстетической реставрации
- Новая методика минимального препарирования
- Этапы и правила классического препарирования
- Получение оттисков: материалы и рекомендации
- Особенности препарирования на уровне десневого края
- Керамика и дисиликат лития: преимущества и недостатки
- Композиты: показания для использования
- Окклюзионная реабилитация с использованием виниров из дисиликата лития
- Композитные виниры при парафункциях
- Стекловолоконные штифты при эстетической реставрации
- Адгезивный протокол: особенности работы в пределах эмали
- Этапы фиксации виниров
- Отбеливание зубов перед изготовлением виниров.
Урок 3.Окклюзия и окклюзионный баланс боковой группы зубов
- Современные принципы окклюзии
- Материалы для восстановления окклюзионной поверхности: критерии выбора
- Биомеханические аспекты реставрации боковых зубов
- Физиологические особенности тканей зуба при выборе материала для реставрации
- Концепция окклюзионного баланса: основной принцип
- Композиты для тотальной реабилитации боковых зубов
- Изменение окклюзии с использованием временной реставрации боковых зубов
- Методики лечения дисфункции
- Аддитивная концепция при восстановлении окклюзии
- Несъемные окклюзионные шины и защитные каппы: характеристика
- E.max: виды и механические особенности
- Особенности препарирования боковых зубов
- Методика отпечатка: принцип и преимущества
- Постуральные преимущества: клинические примеры
- BioFunction Enamel: механические и биомеханические характеристики.
Урок 4.Минимально-инвазивная подготовка для Overlay и Onlay
- Базовые принципы препарирования
- Материалы для восстановления боковой группы зубов: преимущества и недостатки
- Биомеханические аспекты реставрации боковых зубов
- Композит или керамика: критерии выбора материала
- Показания для прямой и непрямой реставрации
- Основные правила и принципы препарирования боковых зубов
- Аддитивный подход в реставрации боковых зубов
- Частичное препарирование: показания и правила создания полости
- Концепция биологической ширины
- Релокация края полости: преимущества и недостатки
- Устранение поднутрений: концепция Build-up
- Новое в минимальном препарировании
- CAD-CAM технологии: особенности применения в эстетической реставрации
- Получение оттисков: рекомендации для получения точного оттиска
- Лабораторные этапы изготовления накладок
- Методика отпечатка: преимущества
- Цементирование: этапы обработки полости при использовании разных материалов
- Проблемы непрямой композитной реставрации
- Композиты для цементирования: сравнительная характеристика
- Самопротравливающие и тотальные адгезивы: показания и противопоказания
- Постоперационная чувствительность: методы профилактики
- Методика селективного протравливания.
Урок 5.Реабилитация пациентов со стираемостью зубов
- Основные причины стираемости зубов
- Окклюзионный баланс при восстановлении функции и эстетики
- Изменение клыковой направляющей с использованием аддитивной методики
- Диагностика окклюзионных нарушений: особенности
- Бессимптомные окклюзионные нарушения: методы лечения
- Физиологические аспекты положения мыщелка
- КЛКТ и МРТ: преимущества и недостатки
- Этапы лечения пациентов с окклюзионными и эстетическими нарушениями
- Повышение вертикального размера окклюзии: основные правила
- Съемные или несъемные окклюзионные шины: преимущества и недостатки
- Диапазон ротации: специфичность параметра
- Депрограммация мышц: реабилитация с помощью аддитивной методики
- Особенности временного шинирования
- Материалы для реставрации: критерии выбора
- Показания для окклюзионных виниров
- Золотокомпозитные коронки на имплантатах.
Урок 6.Парафункция и стираемость зубов: методы лечения
- Что такое парафункция?
- Стираемость зубов: виды, причины, методы лечения
- Методика реабилитации пациентов с окклюзионными нарушениями
- Вертикальный размер окклюзии: определение необходимой высоты
- Физиологические аспекты движения нижней челюсти
- Определение положения мыщелка: КЛКТ и МРТ
- Сроки формирования мышечной памяти
- Увеличение высоты прикуса: адгезивная методика
- Небные виниры: принципы изготовления
- Методика реставрации с препарированием зубов
- Защитные каппы: биомеханические аспекты использования
- Лечение пациентов с нарушениями окклюзии: поэтапный протокол
- Виниры или коронки: биомеханическое обоснование выбора.
Урок 7.Эстетическая и окклюзионная реабилитация пациентов со стираемостью и бессимптомными окклюзионными нарушениями
– Диагностика: основные принципы постановки диагноза
– Этапы диагностики бессимптомных пациентов
– Пальпация мышц: методика и правила
– Клинические этапы лечения
– Фотопротокол в лечении
– Диагностика нарушений по КЛКТ и МРТ: анатомические аспекты
– Физиологическое и патологическое положение мыщелка и суставного диска
– Пальпация ВНЧС: традиционная методика и пальпация через слуховой проход
– Увеличение прикуса без изменения положения мыщелка: методика
– Отмена мышечной памяти: ортопедические аспекты
– Методика изготовления временных окклюзионных шин
– Реабилитация пациентов с использованием аддитивной ортопедии
– Окклюзионные виниры: показания для использования.
Урок 8.Аддитивное протезирование при лечении пациентов с парафункцией: практические советы
- Концепция аддитивного протезирования: показания и преимущества
- Реставрации с минимальным препарированием и без препарирования: преимущества и недостатки
- Гиперконтурирование: геометрическая концепция
- Концепция окклюзионного баланса
- Определение точки наибольшей выпуклости
- Небные виниры: показания
- Материалы для реставрации: критерии выбора
- Методика использования окклюзионных шин при восстановлении зубов у пациентов с парафункцией
- Золотокомпозитные коронки на имплантатах: показания и тонкости использования
- Композиты и литий дисиликат для реставрации боковых зубов: показания и преимущества.
Урок 9.Эстетическая и окклюзионная реабилитация пациентов с мышечно-суставными дисфункциями: диагностика и принципы лечения
- EFP-концепция: основные положения
- Диагностика: принципы и этапы
- Эстетическая реабилитация с сохранением окклюзионного баланса: принципы
- Методика регистрации прикуса
- ВНЧС: анатомические и физиологические аспекты
- Пациенты с симптомами мышечно-суставной дисфункции: критерии выделения в группу
- Клинические этапы лечения
- Методы обследования пациента
- Оценка результатов лечения: диагностические модели и фотографии
- Пальпация мышц: техника и особенности пальпации отдельных мышц
- Пальпация ВНЧС через слуховой проход: методика и преимущества
- Постуральные тесты: критерии оценки пастуры на этапах лечения
- Методика регистрации нового положения нижней челюсти
- Лечение бессимптомных пациентов и пациентов с симптомами мышечно-суставной дисфункции: принципы и отличия.
Урок 10.Эстетическая и окклюзионная реабилитация пациентов с мышечно-суставной дисфункцией: клинические примеры
- Диагностика и планирование лечения: основные аспекты
- Этапы диагностики мышечно-суставных нарушений
- Методы обследования: объективные и воспроизводимые
- Внутриротовое обследование: правила и рекомендации
- Пальпация мышц: демонстрация методики
- Пастуральные тесты: методика проведения
- МРТ: определение положения мыщелка
- Использование окклюзионных шин: методики и сроки лечения
- Аддитивное протезирование при окклюзионной реабилитации
- Асимметрично расположенные окклюзионные шины: показания
- Принципы смещения нижней челюсти: биомеханические аспекты.
Курс включає уроки:
/education-service/media/default/56188/b14094a1.webp)
/education-service/media/default/56189/eb7b9c92.webp)
/education-service/media/default/56190/c87c1c55.webp)
/education-service/media/default/56191/e43572a7.webp)
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Ви обрали форму навчання?
Разова покупка | |||
|---|---|---|---|
Уроків включено | – | 10 уроків цього курсу | |
Термін доступу | без обмежень | 180 днів | |
Ціна за урок | ... | 41 $ | |
Загальна ціна | ... на рік | 409 $ за курс | |
Лектори 1
/education-service/media/default/34044/0469b493.jpg)
Повний профессор відновлювальної стоматології та декан кафедри відновлювальної стоматології Університету «Г. д'Аннунціо» К'єті-Пескара, Італія. Декан школи спеціалізації з дитячої стоматології Університету К'єті. Завідувач відділу відновлювальної стоматології кафедри медичних, стоматологічних та біотехнологічних наук, К'єті. Обраний президент Італійської асоціації оперативної стоматології.
Понад 30 років клінічної, наукової та педагогічної діяльності в Університеті К'єті. Створив один з найбільш передових науково-клінічних центрів у Європі в галузі відновлювальної стоматології, адгезивного протезування та оклюзійної реабілітації. Дослідницька програма зосереджена на біомеханічних властивостях стоматологічних реставраційних матеріалів, адгезивних системах, реставраціях CAD/CAM, композитних матеріалах для бічних зубів, повній реабілітації порожнини рота у пацієнтів з парафункціями та дисфункціями, а також оклюзійному менеджменті бруксизму та дисфункцій СНЩС. Автор понад 100 публікацій у національних та міжнародних рецензованих журналах та автор підручника з повної реабілітації порожнини рота у парафункціональних та дисфункціональних пацієнтів.
Міжнародний доповідач на найбільш престижних стоматологічних конгресах світу та запрошений профессор в університетах Європи, Америки та Азії. Науковий та дидактичний координатор освітньої діяльності в кількох міжнародних університетах-партнерах.
DDS, Університет К'єті. Спеціалізація з оральної медицини, Університет К'єті. PhD, Університет К'єті.
Організатор
OHI-S
4.72 (25550 оцінок)
OHI-S — провідна світова освітня платформа для стоматологів!
Наш основний продукт — навчання від провідних світових спікерів у всіх напрямках стоматології. На нашій платформі ви знайдете курси з усіх стоматологічних спеціальностей. Ми пропонуємо широкий спектр освітніх форматів: конгреси, семінари, практичні майстер-класи та онлайн-курси.
Ми надаємо навчання 7 мовами: англійською, іспанською, португальською, німецькою, французькою, українською та російською.
Наші офлайн-проєкти проходять у наймальовничіших місцях світу: Кіото, Флоренція, Рим, Болонья, Відень, Берлін і Прага. Наші клієнти мають унікальну можливість поєднувати здобуття знань із культурним досвідом.
OHI-S — це не просто платформа, а ціла екосистема для професіоналів. Наш мобільний додаток, маркетплейс і спеціалізована соціальна мережа об’єднують стоматологів з усього світу, створюючи потужну спільноту для обміну знаннями та спільного розвитку.