/education-service/media/default/42856/3f171220.jpg)
Modulo 1: Comprension de funcion y disfuncion del sistema de masticacion
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Jeffrey P. Okeson
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Відгуки
Роздрібна ціна
51 $ за урок
...на рік
Розстрочка від NaN undefined на місяць
Що включено до
Деталі
Опис
-
Урок 1.Ejemplo gratis. Trastornos de la ATM y dolor orofacial: comprender el problema
– Revisión del dolor orofacial. Causas de errores en el diagnóstico y tratamiento
– Clasificación de trastornos del TMJ
– Clasificación de dolores orofaciales
– Diagnóstico de trastornos del TMJ y dolor orofacial
– Diagnóstico diferencial del dolor orofacial y disfuncción del TMJ
– Hacer un diagnóstico correcto
– Elección de la mejor estrategia del tratamiento
– Casos clínicos.
Урок 2.Anatomia y biomecanica del TMJ: entendimiento de la funccion normal. Modulo 1
– ¿Para qué necesita un dentista conocer la anatomía?
– Anatomía del TMJ
– Función del TMJ
– Biomecánica del TMJ
– Papel de los conocimientos de anatomía y biomecánica normal de un dentista para el tratamiento correcto de los trastornos del TMJ.
Урок 3.Etiologia de los trastornos del TMJ: oclusion. Modulo 1
– Factores etiológicos de la aparición de los trastornos del TMJ
– Análisis detallado de los cinco factores etiológicos conocidos en la aparición de los trastornos del TMJ
– Papel de los conocimientos de los factores etiológicos en la aparición de los trastornos del TMJ
– ¿Influye la oclusión en la aparición de trastornos del TMJ?
– Encontrar el factor etiológico predominante
– Atención al paciente en función del factor etiológico predominante
– Casos clínicos.
Урок 4.Que debe saber cada dentista sobre oclusion y los trastornos del TMJ. Modulo 1
– Papel de la oclusión en la aparición de los trastornos del TMJ
– Conexión de la oclusión y la aparición de los trastornos del TMJ
– Posición estable musculoesquelética
– Contacto oclusal óptimo
– Relaciónes estables ortopédicas óptimas
– ¿Puede llevar la pérdida de estabilidad ortopédica a la aparición de disfuncciones del TMJ?
– Concepto de estabilidad ortopédica del sistema de masticación
– Equilibrio central en la odontología moderna
– Protocolo de restauración de la oclusión del paciente.
Урок 5.Cinco posiciones del condilo, usadas en la odontologia de hoy: ciencia y contradicciones. Parte 1. Modulo 1
– Conceptos de la posición articular estable:
- Posición estable musculoesquelética
- Posición de protrusión anterior
- Posición de retrusión posterior
- 4/7 posición radiográfica
- Posición neuromuscular.
– Análisis de la posición más fisiológica del cóndilo
– 5 posiciones principales del cóndilo
– Protocolo del tratamiento del paciente dependiendo de la ubicación del cóndilo.
Урок 6.Cinco posiciones del condilo, usadas en la odontologia de hoy: ciencia y contradicciones. Parte 2. Modulo 1
– Conceptos de la posición articular estable. Continuación:
- Posición estable musculoesquelética
- Posición de protrusión anterior
- Posición de retrusión posterior
- 4/7 posición radiográfica
- Posición neuromuscular.
– Factores, que llevan a la disminución de los síntomas de disfunccione del TMJ
– Análisis de la posición más fisiológica del cóndilo
– 5 posiciones principales del cóndilo
– Protocolo del tratamiento del paciente dependiendo de la ubicación del cóndilo.
Урок 7.Trastornos intracapsulares de la articulacion temporomandibular. Modulo 1
– Trastornos del TMJ. Clasificación:
- Trastornos, asociados con el complejo «cóndilo-disco»
- Incompatibilidad estructural.
– Análisis de cambios del TMJ durante los clics
– Relación entre síntomas articulares específicos y distintos trastornos intracapsulares
– Etiología de los clics del TMJ
– Diagnóstico de trastornos del TMJ
– Plan de tratamiento de trastornos intracapsulares.
Курс включає уроки:
/education-service/media/default/55349/849a7df1.webp)
/education-service/media/default/55350/92bc220d.webp)
/education-service/media/default/55351/3c15b2ec.webp)
/education-service/media/default/55352/5a0ce0a4.webp)
Functional Dentistry
Pathologies
Treatment methods
General questions
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Ви обрали форму навчання?
Разова покупка | |||
|---|---|---|---|
Уроків включено | – | 7 уроків цього курсу | |
Термін доступу | без обмежень | 180 днів | |
Ціна за урок | ... | 51 $ | |
Загальна ціна | ... на рік | 304 $ за курс | |
Лектори 1
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Фахівець з орофаціального болю та декан Стоматологічного коледжу Університету Кентуккі. Засновник і директор Центру орофаціального болю в Університеті Кентуккі (заснований у 1977 році), визнаний піонером у галузі освіти з СНЩС і орофаціального болю.
Понад 50 років академічного та клінічного досвіду у галузі скронево-нижньощелепних розладів та управління орофаціальним болем. Розробив першу програму магістерського ступеня в галузі орофаціального болю в Сполучених Штатах, акредитовану Американською академією орофаціального болю. Програма резидентури з орофаціального болю була однією з перших, акредитованих Комісією зі стоматологічної акредитації, випустивши 65 резидентів повного дня з 26 країн.
Професор і керівник відділення орофаціального болю, штатний викладач Університету Кентуккі протягом 45 років. Міжнародний лектор, що прочитав понад 1300 запрошених лекцій у всіх штатах США та 59 зарубіжних країнах. Визнаний колегами «Всесвітнім послом орофаціального болю».
DMD Університету Кентуккі (1974). Заслужений професор служби ректорату. Автор підручника «Лікування скронево-нижньощелепних розладів та оклюзії» (8-е видання), перекладеного на 11 мов і використовуваного в більшості стоматологічних шкіл США. Редактор «Орофаціальний біль: Керівництво з класифікації, оцінки та лікування» (AAOP), що використовується як стандарти лікування в усьому світі. Понад 240 публікацій у наукових журналах. Колишній президент Американської академії орофаціального болю. Дипломат-засновник і двічі колишній президент Американської ради з орофаціального болю. Лауреат премії «Великий вчитель» Університету Кентуккі, премії Acorn штату Кентуккі, премії «Міжнародний стоматолог року» Міжнародної академії стоматології та введений до Залу видатних випускників Університету Кентуккі.
Організатор
OHI-S
4.72 (25503 оцінок)
OHI-S — провідна світова освітня платформа для стоматологів!
Наш основний продукт — навчання від провідних світових спікерів у всіх напрямках стоматології. На нашій платформі ви знайдете курси з усіх стоматологічних спеціальностей. Ми пропонуємо широкий спектр освітніх форматів: конгреси, семінари, практичні майстер-класи та онлайн-курси.
Ми надаємо навчання 7 мовами: англійською, іспанською, португальською, німецькою, французькою, українською та російською.
Наші офлайн-проєкти проходять у наймальовничіших місцях світу: Кіото, Флоренція, Рим, Болонья, Відень, Берлін і Прага. Наші клієнти мають унікальну можливість поєднувати здобуття знань із культурним досвідом.
OHI-S — це не просто платформа, а ціла екосистема для професіоналів. Наш мобільний додаток, маркетплейс і спеціалізована соціальна мережа об’єднують стоматологів з усього світу, створюючи потужну спільноту для обміну знаннями та спільного розвитку.