Остеопатический подход в ортодонтии. Система ALF

4.93
30 оцінок
Деталі курсу
Уроки курсу
Уроки курсу
Лектори
Доступ з

Роздрібна ціна

42 $ за урок

...на рік

Розстрочка від NaN undefined на місяць

Що включено до

  • 8 преміум-уроків цього курсу

Деталі

8 уроків (8г 35хв)

Російська

Доступ до запису на 180 днів або без обмежень з Premium

Опис

Мощнейшее и подробнейшее обучение по остеопатическому подходу в ортодонтии и системе ALF от Марии Васильевой!

 

Кроме теоретической части курса вас также ожидают видеодемонстрации упражнений для нормализации функций ЧЛО и подробный разбор многочисленных клинических случаев.

 

В ходе онлайн-курса вы изучите:


– На что НАДО обращать внимание при осмотре пациентов всех возрастов (вне полости рта)
– Как диагностировать постуральные нарушения
– Упражнения для нормализации функции ЧЛО
– Протоколы работы команды “ортодонт-остеопат”
– Протоколы работы с системой ALF: показания, изготовление аппарата, использование, ошибки
– Протоколы работы с функциональными и лингвальными аппаратами. 

Урок 1.Височно-нижнечелюстной сустав - «серый кардинал» нашего организма

– Здоровый ВНЧС: определение
– Триада здоровья Дж.Гутхарта
– Окклюзия: определение
– Формирование окклюзии
– Формирование патологии окклюзии
– На что надо обращать внимание при осмотре маленьких пациентов
– Вредные привычки. Основные причины развития
– Диагностика постуральных нарушений
– Мышечно-мануальное тестирование с целью дифференциальной диагностики причинно-следственных связей
– Определение влияния эмоций, нарушения биохимических реакций, структурных травм (локализующиеся далеко за пределами головы и шеи), заболеваний внутренних органов, патологии стоп и всего скелета в целом
– Влияние стоп на постуру
– Мануальная коррекция в полости рта.

Урок 2.Видеодемонстрации упражнений для нормализации функции ЧЛО. Разбор клинических случаев

– Что такое "нарушение"?
– Нормализация тонуса мышц ЧЛО
– Положение подъязычной кости
– Упражнения для нормализации функции ЧЛО
– Упражнение "Золотая рыбка": видеодемонстрация
– Упражнение "Сопротивление раскрытию рта": видеодемонстрация
– Упражнение "Сопротивление закрытию рта": видеодемонстрация
– Алгоритмы диагностики и планирования лечения патологии прикуса и ВНЧС с учетом междисциплинарного взаимодействия
– Разбор клинических случаев.

Урок 3.Эмоции и окклюзия

– Психосоматические расстройства и их влияние на окклюзию зубных рядов
– Понятие рефлексов Беннетта. Определение наличия эмоциональной составляющей на окклюзионные нарушения
– Эмоции как проявление биохимического состояния организма
– Пародонт – зона дефицитного кровоснабжения
– Ганс Селье – «Теория стресса». Стресс – спазм
– Височно-нижнечелюстной сустав – поглотитель стресса
– Окклюзия – уникальный ограничитель подвижности ВНЧС
– Бруксизм как механизм стоматогнатической компенсации
– Неврологическая дезорганизация.

Урок 4.Система ALF. Принцип действия, показания, преимущества

– Причины формирования патологий прикуса
– Что такое система ALF
– Краткий исторический очерк
– Показания к применению аппарата
– Основа проприоцепции
– Составляющие элементы ALF
– Влияние ALF на кости черепа и на организм в целом
– Преимущества аппарата ALF
– Ожидаемые визуальные результаты применения аппарата ALF.

Урок 5.Система ALF. Остеопатическое сопровождение

– Остеопатическое сопровождение
– Постуральное обследование
– Технические ошибки и тонкости при оценке готового аппарата
– Варианты элементов аппарата
– Алгоритмы активации в разных клинических ситуациях
– Принципы анализа действия аппарата
– «Подводные камни» при работе с аппаратом ALF
– Разбор клинических случаев применения ALF.

Урок 6.Система ALF. Клиническое применение аппарата ALF

– Подробный разбор протоколов лечения клинических случаев:
– Дефицит места для 1.3 и 2.3, недоразвитие премаксилы
– Перекрестная окклюзия 2.1, 2.2. Недоразвитие премаксилы. Отсутствие носового дыхания.

Урок 7.Взаимосвязь между функциональными и лингвальными аппаратами

– Цели ортодонтического лечения
– Что такое лингвальные системы
– На что должен обращать внимание ортодонт при осмотре пациента
– Причины рецидива в ортодонтии
– Мышечное тестирование
– Диагностика постуральных проблем
– Лингвальная аппаратура + остеопатический подход.

Урок 8.Функциональные и лингвальные аппараты: клиническое применение

– Разбор протокола лечения асимметрии лица, дисфункции ВНЧС, выраженной головной боли
– Разбор протокола лечения бруксизма
– Рекомендации пациентам во время лечения
– Лингвальные системы для растущих пациентов.

Потрібна консультація з експертом з навчання?

Залиште заявку — наш менеджер відповість на всі ваші питання та підбере відповідне навчання

Iм'я
Email
Телефон
Надсилаючи заявку, я даю згоду на обробку персональних даних і погоджуюсь зДоговором публічної оферти

Навички, яким я навчуся на курсі

Orthodontics

Treatment methods

Ви обрали форму навчання?

 

...

 

Разова покупка

Уроків включено
 
8 уроків цього курсу
Термін доступу
без обмежень
 
180 днів
Ціна за урок
...
 
42 $
 
Загальна ціна
 
... на рік
 
416$ 
333 $ за курс
 
 
banner

Вчіться зараз — платіть пізніше

Отримайте цей курс всього за 69 $ на місяць
Iм'я
Email
Телефон
Надсилаючи заявку, я даю згоду на обробку персональних даних і погоджуюсь зДоговором публічної оферти

Лектори 1

2013. Defended her thesis on «Normalization of the position of lateral teeth of the upper jaw of the patients with distal occlusion in the period of permanent occlusion» - Peoples’ Friendship University of Russia. 3 patents have been received on the theme of the thesis. The use of more than 20 various braces, microimplants since 2003, several types of lingual braces in practice since 2001. Member of the World Federation of Orthodontists, European and Russian Orthodontic Societies. Since 2009: The international certified lecturer of the International Association of Microimplantation in Orthodontics. Wide experience of holding seminars and making reports within the frameworks of the international congresses and conferences: Germany, France, Great Britain, Poland, Thailand, China, South Korea, Lebanon, Jordan, India, Japan, etc.
 

Організатор

OHI-S

4.71 (21943 оцінок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

 

Залишилися ще питання?

Залиште заявку — наш менеджер відповість на всі ваші питання та підбере відповідне навчання

Iм'я
Email
Телефон
Надсилаючи заявку, я даю згоду на обробку персональних даних і погоджуюсь зДоговором публічної оферти